طارق عيتاني - معلّم تاريخ - لبنان/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ استراتيجيّة "أرى، أفكّر، أتعجّب". تفاعل معها ا... تابع القراءة
مريم نهار- معلّمة لغة إنجليزيّة- فلسطين/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أعتقد أن أنجح استراتيجيّة تدريسيّة استخدمتها ... تابع القراءة
غالية زين الدين- معلّمة صفّ لغة عربيّة- سوريا/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أرى أنّ هناك العديد من الاستراتيجيّات المفيدة ... تابع القراءة
فكتوريا مارييفا- معلّمة فنّ- قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ من أكثر الاستراتيجيّات الفعّالة التي استخدمتها... تابع القراءة
حنان كزبر- مدرّبة تعليم رياضيّات- لبنان/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ استراتيجيّات التفكير المرئيّ هي الأكثر فاعليّة... تابع القراءة
أحمد الخليل- تربويّ ومختصّ في تكنولوجيا التعليم وأنماط التعلّم- ليبيا
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أكثر الاستراتيجيّات الفعّالة عندي استراتيجيّة ... تابع القراءة
فرح الهبش- معلّمة موسيقى- لبنان
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ من الاستراتيجيّات الفعّالة التي استخدمتها هي ا... تابع القراءة
أسيل عيسى- معلّمة صفّ لغة عربيّة- فلسطين/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ تابع القراءة
حسناء لقمان- معلّمة صفّ ابتدائي- المغرب
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التعلّم عن طريق القصّة المصوّرة من الاستراتيجي... تابع القراءة
منى صوان- قائدة تربويّة- لبنان
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ من تجربتي، أعتبر أنّ الاستراتيجيّة الأكثر فعّا... تابع القراءة
وصال رجا مرعي- أستاذة باحثة ومدرّبة تربويّة- لبنان
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ الاستراتيجيّة الأكثر فعّاليّة كانت التعلّم الت... تابع القراءة
مروى أحمد السكافي- مشرفة لغة عربيّة- الأردن
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أرى أنّ لكلّ مهارة من مهارات اللغة العربيّة اس... تابع القراءة