استاذ رياضيات-لبنان
أستاذ فلسفة - المغرب
معلم المرحلة الابتدائية - قطر
أستاذ وباحث في التعليم - الجزائر
خبير ومدرب تربويّ في التعليم الإلكترونيّ والتعليم المدمج-فلسطين
معلمة مدرسة، كاتبة قصصية -فلسطين
مستشارة وباحثة تربوية متخصصة في الطفولة المبكرة-فلسطين
مستشار ومدرب تربوي-لبنان
معلمة المرحلة الابتدائية - فلسطين
أستاذة الكيمياء للمرحلة الثانوية - لبنان
مدير عام الأكاديمية العربيّة الدوليّة -قطر
استاذ علوم التربية-المغرب
أخصائية الطفولة والإرشاد الوالديّ-الأردن
مدرسة لغة انكليزية في حضانة - مصر
اختصاصية تدريب ميداني في كلية التربية-قطر
أستاذ التعليم العالي - المغرب
نائبة مدير مدرسة-فلسطين
عضو مجلس الأعيان والمديرة العامة لمدرسة الأهلية والمطران - الأردن
ميسون سليمان
إسراء كلش
أريج عبد الحميد موسى
علي عز الدين
اﻟﻘﺼﺺ دوﻣﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ، ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﻣﻦ ﺑﻘﻌﺔ ﻫﻨﺎ وﻣﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﺪﻋﺘﻨﺎ ﻫﻮاﺟﺴﻨﺎ أو اﺳﺘﺪﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، لا فرق، ﺣﻴﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﻄﻮره، وﺗﻠﻮن اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻴﺎة. لقد ﺗﺤﻮل هذا اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء إﻟﻰ ﺣﻮارات ﺿﻴﻘﺔ ﺛﻢ اﺗﺴﻌﺖ؛ ﺣﻮارات ذات ﺑﻌﺪ إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻓﻜﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وأدواته اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ.
