أسيل عيسى- معلّمة صفّ لغة عربيّة- فلسطين/ قطر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ تابع القراءة
حسناء لقمان- معلّمة صفّ ابتدائي- المغرب
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التعلّم عن طريق القصّة المصوّرة من الاستراتيجي... تابع القراءة
منى صوان- قائدة تربويّة- لبنان
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ من تجربتي، أعتبر أنّ الاستراتيجيّة الأكثر فعّا... تابع القراءة
وصال رجا مرعي- أستاذة باحثة ومدرّبة تربويّة- لبنان
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ الاستراتيجيّة الأكثر فعّاليّة كانت التعلّم الت... تابع القراءة
مروى أحمد السكافي- مشرفة لغة عربيّة- الأردن
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أرى أنّ لكلّ مهارة من مهارات اللغة العربيّة اس... تابع القراءة
فراس شوّاخ- معلّم لغة عربيّة لمرحلتَي المتوسّطة والدبلومة- سوريا/ الإمارات العربيّة المتّحدة
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ إحدى الاستراتيجيّات الأكثر فعاليّة التي استخدم... تابع القراءة
مي نبيل الديني- معلّمة ومدرّبة- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ الدراما التكوّنيّة، عباءة الخبير، منحى STEAM. ... تابع القراءة
آيات عدنان- كاتبة ومعلّمة- الأردن
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ هنالك العديد من الاستراتيجيّات الفعّالة، أذكر ... تابع القراءة
نهيل عبد القوي شديد- معلّمة وباحثة في المجال التربويّ- مصر
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أستخدم في أغلب الأحيان العصف الذهنيّ. يحبُّ ال... تابع القراءة
شيماء محمّد الددا- معلّمة- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التعلّم التعاونيّ من أكثر الاستراتيجيّات فعّال... تابع القراءة
نادية ضيف الله العقايلة- معلّمة لغة عربيّة- الإمارات العربيّة المتّحدة
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ التعلّم القائم على الاستقصاء" أحد الاستراتيجيّ... تابع القراءة
سحر معين درويش- معلّمة مرحلة أساسيّة ومقدّمة خدمات دعم نفسيّ اجتماعيّ- فلسطين
ما الاستراتيجيّة الأكثر فعاليّة التي استخدمتها في الغرفة الصفّيّة، وكيف تجاوب الطلبة معها؟ أكثر الاستراتيجيّات التي وجدت أنّها تؤثر بعمق ... تابع القراءة