دردشة
دردشة
/

نسمة عبد المجيد- معلّمة موسيقى- مصر/ قطر

كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم تكن هُناك مدارس؟ وكيف ترين مستقبل المدرسة كمكانٍ؟ "تعليم دون مدرسة" جُملة أخافت الكثير من الأهالي، خصوصًا خلال جائحة كورونا، ولكن هل نستطيع التأقلم دون مدرسة؟ الإجابة، برأيي، من الممكن أن يتعلّم أي شخص دون مدرسة، إن توفّرت له المصادر والوسائل الميسِّرة للعمليّة التعليميّة. ومن خلال خبرتي في مجال تعليم الموسيقى على نهج البكالوريا الدوليّة، دور المعلّم يتمثّل بتيسير العمليّة التعليميّة، بينما الطالب هو قائد لهذه العمليّة. ويُمكن للمدرسة مُستقبلًا أن تكون مكانًا للقاء وعرض الأفكار وتبادل الخبرات بين المتعلّمين ذاتهم، من خلال العمل الجماعيّ الذي لا غنى عنه في جميع المجالات.  

نسمة عبد المجيد- معلّمة موسيقى- مصر/ قطر

سوسن المراعبة- معلّمة اجتماعيّات- البحرين
عالي حمنا- أستاذ تعليم ابتدائيّ- المغرب
محمّد لعمري- تربويّ- الجزائر
جورجينا الروّاد- معلّمة رياضيّات- الأردن
زينب كمال- منسّقة قسم الروضات في ثانويّة الحكمة النموذجيّة- لبنان
د. أحمد الدقس- موجّه مادّة اللغة العربيّة- قطر
أمنية خليل- معلّمة لغة إنجليزيّة- فلسطين
طارق محمّد- معلّم مرحلة ابتدائيّة- الأردن/ قطر
شادي عماري- مرشد تربويّ- قطر
وسيم جمعان- تربويّ- اليمن
أمجاد أبو هلال- مديرة تعليم إلكترونيّ- الأردن
حرايز رابح- باحث في علم النفس التربويّ- الجزائر
كريمة زاهي- مستشارة التوجيه والإرشاد المدرسيّ والمهنيّ- الجزائر
مها أبو منشار- معلّمة جغرافيا- فلسطين
جمال عبد الحليم عبدو- معلّم ومنسّق مادّة الفيزياء- لبنان
أروى الربضي- منسّقة في برنامج السنوات الابتدائيّة- الأردنّ
نعيم حيماد- معلّم فلسفة- المغرب
نجوى صبح- معلّمة ومنسّقة- لبنان
أنس شموط- معلّم تربية رياضيّة- الأردنّ

أعداد المجلة

كتّاب منهجيات

أمين إلياس

أستاذ مساعد في الجامعة اللبنانيّة والجامعة الأنطونيّة- لبنان

سارة إمام

مدرسة لغة انكليزية في حضانة - مصر

نجوى سليمان صبح

معلّمة لغة عربيّة - لبنان

رائدة القصّار

مدرّبة متخصّصة ومديرة مدرسة- الأردن

علي محمد عيسى

استاذ رياضيات-لبنان

حسن علوض

مستشار في التوجيه التربوي - المغرب

عزيز غنيم

استاذ علوم التربية-المغرب

هيفاء نجار

عضو مجلس الأعيان والمديرة العامة لمدرسة الأهلية والمطران - الأردن

ديانا سريّ الدين

مدرّبة استشاريّة في تمام، ومصمّمة لبرامجه -لبنان

شادي عمّاري

مرشد- الأردنّ/قطر

عبد الله البيّاري

طبيب وأكاديميّ وباحث-الأردن

عدنان مرشد

باحث تربوي ومُعلّم فيزياء- اليمن

أليس عبود

مديرة مدرسة الأهليّة والمطران - الأردن

مولاي حسن الإدريسي

أستاذ المرحلة الابتدائيّة - المغرب

جاد عبد الساتر

معلّم ومنسق للعلوم والرياضيّات- لبنان/قطر

سمر حيدر

مديرة مدرسة دامجة- لبنان

مجاهد ريّان

مشرف تربويّ

بيسان بطراوي

باحثة في مجال العلوم والمجتمع - فلسطين/الولايات المتحدة الأميركية

خديجة صوفة

مُعلّمة لغة عربيّة- المغرب

محمّد عيزر

أستاذ تعليم ثانويّ- الجزائر

يوسف بن عدي

أستاذ فلسفة - المغرب

عبد الصمد زهور

باحث في الفلسفة - المغرب

رلى عبد الحميد

مديرة مدرسة البيان – الأردنّ

تفروت لحسن

أستاذ التعليم العالي - المغرب

محمّد تيسير الزعبي

خبير تطوير أساليب تدريس اللغة العربيّة - الأردن

محمد أزلحاض

أستاذ الفرنسية ثانوي- المغرب

ميسون سليمان

أستاذة الكيمياء للمرحلة الثانوية - لبنان

عماد الطوال

مرشد روحيّ وتربويّ-الأردن

زهير أيت يحيا

مسؤول وحدة إنتاج- المغرب

عمر برمان

أستاذ وباحث في التعليم - الجزائر

دينا حسنين

أخصائيّة اضطرابات اللُّغة والكلام- مصر/قطر

حلمي حمدان

خبير ومدرب تربويّ في التعليم الإلكترونيّ والتعليم المدمج- فلسطين

محمود عمرة

مدير عام الأكاديمية العربيّة الدوليّة -قطر

غالية منصور زين الدين

معلّمة رياضيّات- سوريا/ قطر

مجد مالك خضر

كاتب ومدوّن- الأُردن

شذا إسماعيل

مستشارة في التربية الخاصّة والتعليم الدامج، ومدرّسة جامعيّة- لبنان

بنان منصور

معلّمة صفّ- الأردن

رولا عزّام

مربية صفّ في مرحلة الطفولة المبكرة- سوريا/قطر

أسامة ضللي

باحث لدرجة الدكتوراه في التنمية المستديمة - سوريّا/المملكة المتّحدة

حمّود امجيدل

متخصّص في الإرشاد المدرسيّ -سوريّا/لبنان

خليل عبد الله عجينة

مدير المدرسة اللبنانية العالمية - لبنان

علي عز الدين

مستشار ومدرب تربوي-لبنان

نضال الحاج سليمان

باحثة دكتوراه في مجال القيادة التعليميّة -لبنان

وداد رفيق ضيا

مدرّسة الطبيعيّات للمرحلة الثانوية- لبنان/الإمارات

جمانة الوائلي

محاضرة في كليّة لندن الجامعيّة- المملكة المتحدة

هنادي ديّة

مديرة مناهج تعليم حاصلة على دكتوراه في الألسنيّة التاريخيّة- لبنان

عديّ علي أحمد

أستاذ تعليم ثانويّ – لبنان

فداء عُمران فاتوني

معلّمة لغة عربيّة

إبراهيم أسكارن

أُستاذ رياضيّات- المغرب

ريم أبو الراغب

مستشارة للطفولة المبكرة- الأردن

هبة سلهب الأشقر

محرّرة في جريدة جامعة القدّيس يوسف بيروت

الأخضر رابحي

مُعلّم لغة عربيّة- تونس/قطر

عبدالرحمن الشولي

معلّم لغة عربيّة ومحاضر سابق في الفلسفة-لبنان/قطر

كلارا اللقيس

أستاذة ومدرّبة على التعليم الرقميّ- لبنان

سكينة عفيف النابلسيّ

متخصّصة في القياس والتشخيص النفسيّ التربويّ- لبنان

جمانة خروفة حزبون

مستشارة وباحثة تربوية متخصصة في الطفولة المبكرة-فلسطين

محمّد عوض شبير

مدير مدرسة- فلسطين

ميسرة أبو شعيب

معلمة وباحثة- فلسطين

إسراء كلش

معلمة مدرسة، كاتبة قصصية -فلسطين

أمينة طالب الجابري

مدير المناهج الوطنيّة في مدارس الإمارات الوطنيّة

إسلام الدروع

مُحاضرة وباحثة في مجال تكنولوجيا التعلّم

لمى دغمان

معلّمة للمرحلة الابتدائيّة و منشّطة ثقافيّة-سوريا

جمال أحمد عرفات

أستاذ ومشرف عامّ لمادة التاريخ- لبنان

سامية بشارة

المديرة التنفيذيّة لمؤسّسة ترشيد - قطر

إيمان القيسيّ

طالبة دكتوراه في الأدب المقارن ودراسات الشرق الأوسط- لبنان/كندا

معاذ وليد محمد

معلّم لغة عربيّة

فيروز شريف

معلّمة لُغة عربيّة- الجزائر

عزيز رسمي

أستاذ باحث - المغرب

سوسن أبو حمّاد

مديرة مدرسة الأرقم الأساسيّة -الأردن

أمجاد أبو هلال

مديرة تعليم إلكترونيّ- الأُردن

إيمان بادي

معلّمة لُغة عربيّة

رانيا الصوالحي

اختصاصيّة تدريب ميدانيّ في كلّيّة التربية- قطر

سائدة عفونة

مساعدة رئيس الجامعة للرقمنة والتعلّم الالكتروني وعميدة كلية التربية في جامعة النجاح الوطنية- فلسطين

زينة علاء الظاهر

أخصائيّة نطق ولغة -الأردن

ريّان قاطرجي

مدرّبة ومصمّمة لبرامج مشروع "تمام" – لبنان

رزان جوعانة

أخصائيّة نفسيّة في العلاج الجلديّ السلوكيّ- الأردن

فابيان كامبوس

مدرّس تاريخ - تشيلي

أُميمة المشيشي

طالبة دراسات عُليا- المغرب

شيخة عبد الله حامد الجفيلية

مديرة مدرسة- سلطنة عُمان

سها نصر الله

معلّمة وباحثة في تربية الطفل - فلسطين

أسماء رمضان مصطفى

مُعلّمة لُغة إنجليزيّة- فلسطين

حصة المنصوري

قائدة تربويّة- قطر

تسنيم عوض

معلّمة لغة عربيّة- الأردنّ/قطر

مها جمال أبو منشار

معلمة في المرحلة الثانويّة – فلسطين

عادل ضيغم

أستاذ لغة فرنسية-المغرب

جمال عبد الحليم عبدو

منسّق وأستاذ لمادّتَيْ العلوم والتكنولوجيا- لبنان

ضحى عفيفي

اخصائية تربية-مصر

أريج عبد الحميد موسى

معلمة المرحلة الابتدائية - فلسطين

أحمد بوعوني

مدرّس مادة الإعلاميّة - تونس

نيفين أبو رحمون

مُدرّسة وناشطة سياسيّة وبرلمانيّة سابقة-فلسطين

زين العابدين الكنتاوي

أستاذ مشرف

يوسف إمهال

باحث - المغرب

زهراء حمدان

منسقة برنامج للصعوبات التعلّميّة- لبنان

لور الأعور

منسّقة ومعلّمة لغة عربيّة- لبنان

عبدالله بن خميس أمبوسعيدي

وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم - سلطنة عُمان

مريم المشرفية

باحثة تربويّة في وزارة التربية والتعليم - سلطنة عُمان

ماهر قاسم منصور

مدرّس بكلوريا دولية- قطر

فريد الخمال

كاتب وقاصّ ومدرّس من المغرب

رولا القاطرجي

المنسّقة العّامة لمشروع تمام- لبنان

نعيم حيماد

أستاذ فلسفة وعضو هيئة تحرير منهجيات - المغرب

المزيد عن منهجيات

اﻟﻘﺼﺺ دوﻣﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ، ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﻣﻦ ﺑﻘﻌﺔ ﻫﻨﺎ وﻣﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﺪﻋﺘﻨﺎ ﻫﻮاﺟﺴﻨﺎ أو اﺳﺘﺪﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، لا فرق، ﺣﻴﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﻄﻮره، وﺗﻠﻮن اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻴﺎة. لقد ﺗﺤﻮل هذا اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء إﻟﻰ ﺣﻮارات ﺿﻴﻘﺔ ﺛﻢ اﺗﺴﻌﺖ؛ ﺣﻮارات ذات ﺑﻌﺪ إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻓﻜﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وأدواته اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ. 

اعرف أكثر

أحدث المقالات

اخترنا لكم