دردشة
دردشة
/

أحمد زلط- معلّم لغة عربيّة- الأُردن

لو اختفى المعلّمون والمتخصّصون التربويّون من العالم، فإلى من يجب أن توكل مهمّة التعليم؟ لماذا؟ كيف سيكون شكل المدرسة لو تحقّق ذلك؟ لو اختفى المعلّمون والتربويّون فإنّ مهمّة التعليم ستناط بكثير من الأشخاص في مجالات كثيرة، مثل الشعراء والكتاب والفنّانين، الأطباء وهم في غرف العمليّات، والمهندسين، ورجال الأعمال والقانون، والمزارعين والخياطين، والعاملين في المختبرات التحليليّة، ونساء مكافحات مناضلات ورجال يختزنون ذكريات غنيّة، بحيث لا يكون هناك بناء مدرسيّ، بل يذهب الطلبة إلى المسرح والمحترف والمستشفى والمختبر، ويفلحون ويزرعون بأيديهم، ويخيطون الملابس ويطبخون، وينصتون إلى تجارب الجدّات والأجداد.   

أحمد زلط- معلّم لغة عربيّة- الأُردن

سببو عبد الباسط- مُعلّم لُغة عربيّة- الجزائر
أسماء رمضان مصطفى- معلّمة لُغة إنجليزيّة- فلسطين
أحمد عيد- معلّم لغة عربيّة- قطر/الأردن
فيروز شريف- معلّمة لُغة عربيّة- الجزائر
ربى دبابنة- مُعلّمة لُغة عربيّة- الأُردن
حسين مصطفى الزيتاوي- مُعلّم لُغة عربيّة- الأُردن
محمد ميسوم- مدير مدرسة- الجزائر
سماح نقاوة- مُعلّمة رياضيّات- الأُردن
صديق الرعوي- مُعلّم تربية إسلاميّة- اليمن
محمّد عمارنة- مُعلّم لُغة عربيّة- الأُردن
ريم حسّان أحمد- معلّمة لُغة عربيّة- لبنان
خالد المصري- معلم تاريخ وتربية إسلاميّة - لبنان/قطر

آخر الإصدارات