دردشة
دردشة
/

محمّد عمارنة- مُعلّم لُغة عربيّة- الأُردن

لو اختفى المعلّمون والمتخصّصون التربويّون من العالم، فإلى من يجب أن توكل مهمّة التعليم؟ لماذا؟ كيف سيكون شكل المدرسة لو تحقّق ذلك؟ سَأوكِلها إلى الأُمهاتِ والآباء، لأنّهم أوّل من علمَ وربّى قبل أنْ يكونَ هناك معلّمون ومربّون. كما كان في البَدء؛ رحمةٌ ومحبّةٌ وعمل، لكن لن تكون تلك النفحة التي تغيّر العالم.   لو ملكت القدرة على محو أشياء من ذاكرتك إلى الأبد، ما الذي تودّ محوه؟ وما الموقف الذي تخشى أن يُمحى؟ سأمحو كل تلكِ اللحظات التي لم أحرص فيها أن أكونَ مُتعلمًا قبلَ أن أكونَ مُعلّمًا. وسأخشى على تلكَ اللحظة التي غرق فيها طلبتي ببحر العربيّة العميق، ثم قُدتهم بها إلى الشّاطئ.  

محمّد عمارنة- مُعلّم لُغة عربيّة- الأُردن

ريم حسّان أحمد- معلّمة لُغة عربيّة- لبنان
خالد المصري- معلم تاريخ وتربية إسلاميّة - لبنان/قطر
عبد الرحمن دويكات- معلّم رياضيات- فلسطين
زين العابدين الكنتاوي- معلّم مشرف– المغرب
أميرة جمال الجوهري- معلمة ومصممة برامج تدريبيّة- مصر
فداء أبو كامل- متخصّصة نفسيّة للمرحلة الإعداديّة- فلسطين
ماسة ريشة- معلمة لغة إنجليزية- فلسطين
نادية أحمد إسماعيل - مدرّسة مرحلة ابتدائيّة- مصر
إيمان صفوت الناظر- مدرّسة لغة فرنسية - مصر
فرح الشمري- معلمة مرحلة ثانوية- العراق
فاطمة سلامة - معلمة إعداديّ - فلسطين
عماد طنّوس – معلّم لغة إنجليزيّة - الأردنّ

آخر الإصدارات