مستشارة وباحثة تربوية متخصصة في الطفولة المبكرة-فلسطين
استاذ رياضيات-لبنان
معلم المرحلة الابتدائية - قطر
أستاذ المرحلة الابتدائيّة - المغرب
قائدة تربويّة- قطر
نائبة مدير مدرسة-فلسطين
عضو مجلس الأعيان والمديرة العامة لمدرسة الأهلية والمطران - الأردن
مستشار في التوجيه التربوي - المغرب
مستشارة للطفولة المبكرة- الأردن
أستاذ الفرنسية ثانوي- المغرب
باحثة علمية -الاردن
مستشارة تربوية - الأردن
مدير مدرسة وأستاذ جامعيّ - لبنان
مدرّس بكلوريا دولية- قطر
خبير ومدرب تربويّ في التعليم الإلكترونيّ والتعليم المدمج-فلسطين
مستشار ومدرب تربوي-لبنان
أستاذ فلسفة - المغرب
أخصائيّة اضطرابات اللُّغة والكلام- مصر/قطر
أخصائية الطفولة والإرشاد الوالديّ-الأردن
أستاذ لغة عربية - قطر
أستاذة في قسم إدارة التعليم والتكوين المتخصص جامعة كيبيك - كندا
معلمة وباحثة- فلسطين
معلمة المرحلة الابتدائية - فلسطين
اختصاصية تدريب ميداني في كلية التربية-قطر
أستاذ التعليم العالي - المغرب
كاتب وقاصّ ومدرّس من المغرب
مدرّبة ومصمّمة لبرامج مشروع "تمام" – لبنان
مدير عام الأكاديمية العربيّة الدوليّة -قطر
مدرّسة- قطر
مدرسة لغة انكليزية في حضانة - مصر
اخصائية تربية-مصر
مُعلّم لغة عربيّة- تونس/قطر
أستاذ وباحث في التعليم - الجزائر
معلّمة لغة عربيّة - لبنان
أستاذ لغة فرنسية-المغرب
أستاذة الكيمياء للمرحلة الثانوية - لبنان
أُستاذ رياضيّات- المغرب
معلمة مدرسة، كاتبة قصصية -فلسطين
استاذ علوم التربية-المغرب
أستاذة ومدرّبة على التعليم الرقميّ- لبنان
الأخضر رابحي
إبراهيم أسكارن
جمانة خروفة حزبون
دينا حسنين
اﻟﻘﺼﺺ دوﻣﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ، ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﻣﻦ ﺑﻘﻌﺔ ﻫﻨﺎ وﻣﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﺪﻋﺘﻨﺎ ﻫﻮاﺟﺴﻨﺎ أو اﺳﺘﺪﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، لا فرق، ﺣﻴﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﻄﻮره، وﺗﻠﻮن اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻴﺎة. لقد ﺗﺤﻮل هذا اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء إﻟﻰ ﺣﻮارات ﺿﻴﻘﺔ ﺛﻢ اﺗﺴﻌﺖ؛ ﺣﻮارات ذات ﺑﻌﺪ إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻓﻜﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وأدواته اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ.
