معلمة في المرحلة الثانويّة – فلسطين
باحث تربوي ومُعلّم فيزياء- اليمن
باحثة في مجال العلوم والمجتمع - فلسطين/الولايات المتحدة الأميركية
أستاذة الكيمياء للمرحلة الثانوية - لبنان
مستشار ومدرب تربوي-لبنان
منسّقة ومعلّمة لغة عربيّة- لبنان
مُعلّمة لُغة إنجليزيّة- فلسطين
مستشارة للطفولة المبكرة- الأردن
مدير مدرسة- فلسطين
معلمة المرحلة الابتدائية - فلسطين
مستشار في التوجيه التربوي - المغرب
أستاذ لغة فرنسية-المغرب
أستاذة في قسم إدارة التعليم والتكوين المتخصص جامعة كيبيك - كندا
مستشارة وباحثة تربوية متخصصة في الطفولة المبكرة-فلسطين
مستشارة تربوية - الأردن
أخصائية الطفولة والإرشاد الوالديّ-الأردن
أستاذة ومدرّبة على التعليم الرقميّ- لبنان
أستاذ فلسفة وعضو هيئة تحرير منهجيات - المغرب
مدرّسة- قطر
خبير ومدرب تربويّ في التعليم الإلكترونيّ والتعليم المدمج-فلسطين
اختصاصية تدريب ميداني في كلية التربية-قطر
معلّمة لغة عربيّة - لبنان
نائبة مدير مدرسة-فلسطين
كاتب وقاصّ ومدرّس من المغرب
معلمة وباحثة- فلسطين
عضو مجلس الأعيان والمديرة العامة لمدرسة الأهلية والمطران - الأردن
أستاذ باحث - المغرب
مدير مدرسة وأستاذ جامعيّ - لبنان
قيّم مصادر داعمة وعضو هيئة تحرير منهجيات- الأردن
استاذ علوم التربية-المغرب
مدرّسة الطبيعيّات للمرحلة الثانوية- لبنان/الإمارات
طالبة علوم سياسيّة- اليمن
معلّمة وباحثة في تربية الطفل - فلسطين
أستاذة في الجامعة اللبنانية- لبنان
معلمة مدرسة، كاتبة قصصية -فلسطين
مدرّبة ومصمّمة لبرامج مشروع "تمام" – لبنان
أستاذ تعليم ثانويّ – لبنان
استاذ رياضيات-لبنان
أستاذ المرحلة الابتدائيّة - المغرب
باحثة علمية -الاردن
مدرسة لغة انكليزية في حضانة - مصر
أخصائيّة اضطرابات اللُّغة والكلام- مصر/قطر
قائدة تربويّة- قطر
طالبة دراسات عُليا- المغرب
أستاذ وباحث في التعليم - الجزائر
أستاذ التعليم العالي - المغرب
مدير عام الأكاديمية العربيّة الدوليّة -قطر
اخصائية تربية-مصر
معلم المرحلة الابتدائية - قطر
أستاذ الفرنسية ثانوي- المغرب
باحث - المغرب
مدرّس بكلوريا دولية- قطر
أستاذ فلسفة - المغرب
أُستاذ رياضيّات- المغرب
مُعلّم لغة عربيّة- تونس/قطر
أستاذ لغة عربية - قطر
د. محمّد عوض شبير
أميرة المعلّم
أسماء رمضان مصطفى
عدنان مرشد
اﻟﻘﺼﺺ دوﻣﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ، ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﻣﻦ ﺑﻘﻌﺔ ﻫﻨﺎ وﻣﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﺪﻋﺘﻨﺎ ﻫﻮاﺟﺴﻨﺎ أو اﺳﺘﺪﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، لا فرق، ﺣﻴﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﻄﻮره، وﺗﻠﻮن اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻴﺎة. لقد ﺗﺤﻮل هذا اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء إﻟﻰ ﺣﻮارات ﺿﻴﻘﺔ ﺛﻢ اﺗﺴﻌﺖ؛ ﺣﻮارات ذات ﺑﻌﺪ إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻓﻜﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وأدواته اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ.
