كيف نُنظِّم معارض علميّة ورقميّة تفاعليّة؟
تُقدِّم المعارض فضاءات ممتعة للتعلّم والترويج للعلوم، بإثارتها الفضول وطرح التساؤلات والتفاعل مع المعروضات. ويُشكِّل المعرض الفعّال تحديً... تابع القراءة
تعلُّم الطلّاب عبر مُمارستهم التدريس
حين يُقدّم طلّاب المدارس الثانويّة درسًا، فإنّهم ينخرطون بنشاط في التعلّم، ويُطوّرون مهارات البحث والتنظيم والمُحادثة. تابع القراءة
فاعليّة تطبيق منحى STEM التعليميّ في تنمية مهارات التفكير الإبداعيّ لدى الطلبة
تسعى المؤسّسات التربويّة والتعليميّة في أغلب دول العالم، إلى مواكبة التطوّر السريع في شتّى مجالات العلوم الإنسانيّة والطبيعيّة والتقنيّة،... تابع القراءة
من التقرير النهائيّ لمخرجات المراجعة والتأمّل الخاصّ بمجلّة منهجيّات صيف 2022
في يوليو/ تمّوز 2022، قرّرت الهيئة التأسيسيّة لمجلّة منهجيّات القيام بمراجعة وتأمّل في رحلة المجلّة/ المنصّة، بالاعتماد على أعدادها التسع... تابع القراءة
مبدأ التحسين المستمرّ (Kaizen) وأهمّيّته في بناء نظام الجودة في المؤسّسات التعليميّة
يعدّ تحقيق معايير الجودة الشاملة في المؤسّسات التعليميّة مطمحًا استراتيجيًّا للنهوض بالمنظومة التعليميّة. وفي هذا السياق، يُعتبر مبدأ الت... تابع القراءة
قل لي كيف تُدرِّس أقل لك مَن أنت!
قد لا يهتمّ التدريب الذي يتلقّاه المعلّمون كثيرًا بأهمّيّة النموّ الاجتماعيّ والعاطفيّ كعامل من عوامل إنجاز الطلّاب الأكاديميّ. ونحن، الم... تابع القراءة
لماذا تعتبر الأعمار من سنتين إلى سبع سنوات مهمّة جدًّا لنموّ الدماغ
عندما كان ألبرت أينشتاين (Albert Einstein) طفلًا، قلّة من الناس توقّعوا منه مساهمات رائعة سيقدّمها للعلم -إن وُجد من توقّع ذلك؛ فقد تأخّر... تابع القراءة
أهمّيّة التطوير المهنيّ الذاتيّ للمعلّم وكيفيّة الارتقاء بأدائه
يعتبر تجويد أداء المعلّمين مطلبًا مجتمعيًّا ملحًّا، باعتبار "أنّ جودة أيّ نظام تربويّ يكون بجودة مدرّسيه" (تقرير منظّمة اليونسكو، 2014) ... تابع القراءة
تعليم الجغرافيا من التلقين إلى التفاعل
هل تحبّون دراسة الجغرافيا في صفّي؟ كان هذا السؤال سببًا في انتشار ضجيج لم يعهده المعلّم، صحيح أنّه معلّم "مِهذار"، كما قيل له، ولكنّه الي... تابع القراءة
نحو كتاب واحد للعلوم الاجتماعيّة
تُعدّ العلوم الاجتماعيّة من أهمّ الموادّ الدراسيّة التي تلامس احتياجات المجتمع، فهي تمثّل تاريخه الماضي والحاضر، وصندوق معارفه من العالم ... تابع القراءة
لغتان ومعلّمتان في صفّ واحد
هل من السهل أن يتلقّى الأطفال التعليم بلغتين مختلفتين في صفّ واحد في الوقت نفسه؟ هل يمكن العمل مع شريكة داخل الصفّ طوال الوقت؟ أسئلة تباد... تابع القراءة
استراتيجيّات إعداد الطفل للمرحلة الأساسيّة في مرحلة ما قبل المدرسة
كثيرًا ما يتساءل الآباء والأمّهات والمربّون ومقدّمو الرعاية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة (من السنة الثانية إلى السنة الخامسة من العمر)، عن... تابع القراءة