ممارسات المربّيّات واتّجاهاتهن نحو دمج الأطفال ذوي القصور البصريّ بفضاءات التعليم الأوّليّ
* النصّ معتمد على بحث ميداني بعنوان "ممارسات المربّيّات واتّجاهاتهن نحو دمج الأطفال ذوي القصور البصريّ بفضاءات التعليم الأوّليّ"، قُدّم ف... تابع القراءة
التعليم الدامج لذوي الإعاقتين: البصريّة والسمعيّة... أحدث عناوين إصدارات ترشيد التربويّة
أطلقت اليوم إصدارات ترشيد التربويّة أحدث إصداراتها بعنوان "التعليم الدامج لذوي الإعاقتين: البصريّة والسمعيّة"، وذلك في خطوةٍ للتركيز وإيل... تابع القراءة
تريزوميك وكرسيّ متحرّك في المدرسة
كرسيّ متحرّك عند باب الصفّ الثالث متوسّط، جعلني على تماس مع مصطلح "مدارس دامجة" في أوّل أيّام العام الدراسيّ، بعد أكثر من عامين من تلقّي ... تابع القراءة
التعليم الجامِع Inclusive Education
استُخدم مصطلح التعليمُ الجَامِع للدّلالة على حركة تعليميّة، تبلورت في تسعينيّات القرن العشرين، ودعت إلى "دمج" الطلّاب ذوي الاحتياجات الخاصّة في الفصول الدراسية "العاديّة" وغيرها من البيئا... تابع القراءة