غزّة... الانتظار الأطول
استيقظ العالم صباح الثلاثاء الرابع والعشرين من حزيران/ يونيو 2025، على خبر عاجل مفاده أنّ وقف إطلاق النار بين الكيان الإسرائيليّ المحتلّ ... تابع القراءة
غزّة واستراتيجيّات التعلّم والتألُّم
أكثر من عامٍ ونصف على تجميد العمليّة التعليميّة قسرًا بسبب آلة الحرب الواقعة على المدارس، والتي طالت كلّ عناصر العمليّة التعليميّة من كوا... تابع القراءة
التعليم في فلسطين: من سؤال "ماذا لو؟" إلى سؤال "ماذا بعد؟"
في زمن يتّسم بعدم اليقين، وعدم الاستقرار، وانسداد الأفق، وتلاشي مفردات الأمل المنشود جرّاء حالة التجرّد من القيم الإنسانيّة التي ناضل من ... تابع القراءة
الكتابة زمن الإبادة: تجربتي مع مجلّة منهجيّات
حين كانت الطائرات تمطر موتًا، كنت أمدّ يدي نحو الحياة: طفل يقرأ، أمّ تبكي، دفتر نقتسم فيه المعنى. كتبت لأنّي أردت أن أُبقي ما يحدث حيًّا،... تابع القراءة
"يوم المرأة" الغزّيّة، اليوميّ!
أنا أسماء مصطفى، 38 سنة، معلّمة وأمّ لطفلتين عادةً، أو لأكثر من 2000 طفل خلال حرب الإبادة الجماعيّة على غزّة. عانيت ما يعانيه الجميع: عشت... تابع القراءة
الطلبة الفلسطينيّون والأسئلة الحائرة
في زمن حالك يتّسم بعدم اليقين وانعدام الأمن، يطرح الطلبة الفلسطينيّون الناجون من الإبادة، أسئلتهم المتنوّعة والمعقّدة والمحيّرة حتّى هذه ... تابع القراءة
تعليم القضيّة الفلسطينيّة للمراحل الصغيرة
أعيش في دولة قطر، لكنّ قلبي في غزّة، فهي موطني الذي عشت فيه أجمل سنوات عمري، وما تزال عائلتي وذكرياتي هناك. خرجتُ منها قبل عشر سنوات، ولك... تابع القراءة
سنعودُ يومًا... حتمًا عدنا
تقفُ غزّة على حافة الطرق، وقد لاحت لها مشارف نجاة. يتبعها وقوف على الأطلال، بين فرح منتظَر وحزن مؤجّل، يدوران في قلبها كما تُدير الرحى يد... تابع القراءة
درس العودة... وللحلم بقيّة
النزوح الأخير - النصيرات الأربعاء، كانت لحظات ترقّب عصيبة. كانت غزّة على موعد مع الإعلان عن وقف إبادتها جماعيًّا، أمام مرأى العالم الأصم ... تابع القراءة
دور مؤسّسات المجتمع المحلّيّ في دعم التعليم أثناء الحرب: تجربة جمعيّة الثقافة والفكر الحرّ في غزّة
مع استمرار الحرب على قطاع غزّة، ما زالت المؤسّسات التعليميّة في قلب الأزمة الإنسانيّة، حيثُ تحوّلت المدارس إلى مراكز إيواء طارئة، وتغيّرت... تابع القراءة
الانحرافات السلوكيّة الناجمة عن النزوح: دراسة حالة النازحين في غزّة أثناء الحرب
تعدّ الحروب والصراعات أحد أكثر عوامل تفاقم الأزمة الإنسانيّة، والتي تؤدّي إلى نزوح السكّان وتهجيرهم من ديارهم، ما ينتج عنه آثار اجتماعيّة... تابع القراءة
من قلب غزّة، رسالتي
في يوم المعلّم الفلسطينيّ، أذكر ذلك اليوم تمامًا، يوم استطعت عقد أولى جلساتي التعليميّة مع الأطفال من حولي في الرابع من تشرين الثاني/ نوف... تابع القراءة