بدأت المجموعة عام 2011 بأوّل تجوال إلى قرية صفّا، قضاء رام الله، بمشاركة ثلاثة عشر شخصًا، ومنذ ذلك الوقت بدأت المجموعة بالتجوّل كلّ شهر. وللمجموعة حلم يتمثّل بتجاوز الحدود في كافّة أنحاء ... تابع القراءة
كيف تتخيّل شكل التّعليم لو لم يكن هُناك مدارس؟ وما هو مستقبل المدرسة كمكانٍ، خصوصًا بعد تجربة التّعليم عن بُعد؟
أمكنة التعلّم متعدّدة، ك... تابع القراءة
اختتم مركز القطّان الثقافي-غزّة أنشطة مشروع "تمكين التعليم في مرحلة الطفولة المبكّرة في قطاع غزّة"، بتمويل من الصندوق العربيّ للإنماء الا... تابع القراءة
تمكّن طلّاب فلسطينيّون ضمن فريق دوليّ من الفوز في المسابقة الفلكيّة (ISSDC)، التي نظّمتها وكالة ناسا، والحصول على المركز الأوّل على مستوى... تابع القراءة
انطلق العام الدراسيّ الجديد في مدارس فلسطين اليوم الإثنين وجاهيًّا بشكل كامل، إذ أعلنت وزارة التربية والتعليم الفلسطينيّة جهوزيتها التامّ... تابع القراءة
قرّرت وزارة التربية والتعليم الفلسطينيّة بدء العام الدراسيّ مبكرًا لمواجهة تداعيات جائحة فيروس كورونا على العام الدراسيّ الماضي، بحيث يعو... تابع القراءة
نظّمت وحدة التكوّن التربويّ- برنامج الثقافة والتربية في مؤسّسة عبد المُحسن القطّان، بتمويل مشترك مع مؤسّسة دروسوس، وعلى مدار 3 أيّام، مسا... تابع القراءة
التقى وزير التربية والتعليم مروان عورتاني مع أعضاء البرلمان الطلابيّ الموحّد ومجلس أطفال فلسطين، للحديث عن التقارير والأبحاث التي أعدّها ... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم يكن هُناك مدارس؟ وما هو مستقبل المدرسة كمكانٍ، خصوصًا بعد تجربة التّعليم عن بُعد؟
أعتقد بأنّ التعليم سيت... تابع القراءة
نظّمَ قسم التربية الخاصّة وقسم التربية في أكاديميّة القاسمي في باقة الغربية يومًا دراسيًّا بعنوان "ذوو الإعاقة ما بين الاندماج والعزلة في... تابع القراءة
كيف تتخيّلين شكل التّعليم لو لم يكن هُناك مدارس؟ وما هو مستقبل المدرسة كمكانٍ، خصوصًا بعد تجربة التّعليم عن بُعد؟
لطالما كنتُ أعتقد أنّ ... تابع القراءة
نشر في عدد (6) خريف 2021 
