كيف درّست خلال الجائحة؟ تعليم النشاط العلميّ لطلبة الصفّ الأوّل الابتدائيّ
التعليم عن بعد من الأشكال الحديثة للتعليم، التي واكبت التطوّر التكنولوجيّ، وهو العمليّة التعليميّة التي يكون فيها المتعلّم بعيدًا عن المد... تابع القراءة
"الإنترنت والأشياء" خطوة نحو "إنترنت الأشياء" تأمّلات في ممارسات التعلّم خلال الحجر
هل يستطيع طفلك تنظيم حاجات التسوّق الإلكترونيّ في جدول بيانيّ؟ هل بإمكانه استثمار موجودات غرفته لغايات التعلّم عن بعد؟ أعني أمورًا مثل تر... تابع القراءة
"جاءنا الخبر الآتي" نشرة أخبار صفّيّة رقميّة تبشّر بمستقبل تعليميّ واعد بعد الجائحة
في ظلّ ما آلت إليه الأوضاع التعليميّة بعد انتشار وباء كورونا، وما نتج عنه من إغلاق للمدارس والمؤسّسات التعليميّة كافّةً، ظهر التعليم عن ب... تابع القراءة
بيئة الروضة في زمن كورونا
فرضت جائحة كورونا تغييرات جوهريّة على بيئة رياض الأطفال، بشقّيها الماديّ والمعنويّ، لتكون مستجيبةً لإجراءات السلامة الصحيّة المقرّة من طر... تابع القراءة
من العودة إلى المدرسة إلى العودة إلى المدرسة
لن تكون العودة إلى المدرسة هذا العام كما كنّا نعهدها كلّ عام. إنّنا أمام "العودة إلى المدرسة" بالمعنى اللغويّ المعجميّ لهذه العبارة، لكنّ... تابع القراءة
منهجيّة العودة للمدارس في ظلّ كورونا: دور المدرسة في تحقيق الدعم النفسيّ للطلبة
مع بدء اتّخاذ الحكومات قرار تخفيف القيود التي فرضتها جائحة كورونا، وما صحب ذلك من قرار العودة للمدارس، وبدء الطلبة والمعلّمين اللقاء وجهً... تابع القراءة
هل ستموت المدرسة؟ قراءة استشرافيّة لما بعد الجائحة
تحت تأثير مجتمع دائم التغيّر، تسعى المدرسة باستمرار إلى نموذج تعليميّ يتكيّف مع الاحتياجات الحقيقيّة للمتعلّمين تابع القراءة
التدريب على التقنيّة من خلالها: نموذج في تطبيق الصفّ الافتراضيّ المقلوب
يعدّ التعليم من أهمّ الأولويّات للمجتمع، لا سيّما في حالات الطوارئ وتداعياتها. مع فقدان المجتمعات الكثير من أعمالها ومصالحها في تلك الأوض... تابع القراءة
من شروط تجويد "التعليم عن بعد" في المدرسة المغربيّة
أصبح التعليم عن بعد اختيارًا تربويًّا مكمّلًا للتعليم الحضوريّ. وتبيّن أنّ السلطة التربويّة تراهن مستقبلًا على تعميم هذا الأسلوب البيداغو... تابع القراءة
إعادة فتح المدارس: عوائق تفرضها إجراءات السلامة
عاد ملايين الطلبة في العديد من بلدان العالم إلى مدارسهم في ظلّ مشاعر مختلطة بين الحماس والسعادة من جهة، والخوف من جهة أخرى تابع القراءة
قلق الأطفال في ظل أزمة كورونا: ما الذي يمكن للأهل القيام به؟
في إطار الحاجة الماسّة للنقاش على مستوى الدول العربيّة خلال الجائحة، لمشاركة التجارب المختلفة في ظلّ إغلاق المدارس والانتقال إلى التعليم ... تابع القراءة
تنمية الخيال عبر سياقات رقميّة
نسعى في هذا المقال إلى استكشاف العلاقة الوثيقة بين التخيّل الإبداعيّ والابتكار الرقميّ من جهة، وبين ما يمكن للأطفال أو طلبة المدارس إنتاج... تابع القراءة