التطوير المهنيّ للمُعلّمين: ماذا بعد؟
هل سيعود كلّ شيء إلى طبيعته؟ هل سيكون التعليم والتعلّم كما كان قبل جائحة كوفيد-19؟ وهل نحن، المعلّمون، على استعداد للعودة إلى طرقنا القدي... تابع القراءة
التربية تنفي التوجّه للتعلّم عن بُعد في الأردن
أكَّد الناطق الإعلاميّ لوزارة التربية والتعليم ومدير التعليم العام، أحمد المساعفة، اليوم، أن ما يتم تداوله حول نيّة الوزارة التوجّه للتعل... تابع القراءة
التعلّم عن بُعد قبل جائحة كورونا: الاستجابة لاحتياجات المتعلّمين الموهوبين
خلافًا لما يعتقده البعض، بدأ التعلّم عن بُعد قبل جائحة كورونا بوقت طويل. تابع القراءة
الخصائص المشابهة للصعوبات التعلّميّة لأطفال ما بعد الجائحة: بين التدخّل والتشخيص
جرت العادة في الكثير من المؤسّسات التعليميّة، بعد الانتهاء من الاختبارات المدرسيّة أو التقويم الختاميّ للمتعلّمين، أن تعمل هذه المدارس، ع... تابع القراءة
خمس استراتيجيّات لتقديم الدعم الاجتماعيّ - العاطفيّ
التعلم الاجتماعيّ - العاطفيّ مصطلح درج استعماله في عالم التعليم، خاصّة في الآونة الأخيرة ولسبب وجيه. والتعلم الاجتماعيّ - العاطفيّ (Socia... تابع القراءة