Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
مقال مترجم
مفهوم تربوي
تقرير حول التعليم
بروفايل
كتب تربوية
اقتباس تربوي
محاورة
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
بودكاست
أخبار
كتّاب منهجيات
القيم الأخلاقيّة
العدد (22)
خريف 2025
القيم الأخلاقيّة
أهمّيّة التحلّي بالأخلاقيّات المهنيّة
أهمّيّة التحلّي بالأخلاقيّات المهنيّة تُعدّ المدرسة أحد أهمّ الأنساق الاجتماعيّة التي تُعنى بتنشئة الأفراد أخلاقيًّا، عن طريق ترسيخ القيم والمبادئ التي يرتضيها المجتمع وتقرّها الدولة، في إطار وظيفتها التربويّة التي لم تعد تقتصر على نقل المعارف فحسب، بل تجاوزت ذلك إلى بناء الضمير الأخلاقيّ لدى المتعلّمين. يعتبر المدرّس حجر الزاوية في هذه العمليّة التربويّة، والذي يتوجّب عليه أن يتحلّى بأخلاقيّات مهنيّة تمكّنه من أداء المهامّ المنوطة به على أكمل وجه.
أهمّيّة التحلّي بالأخلاقيّات المهنيّة
عبد الرحمن حسنيوي
التعليم ركيزةً للنهوض الحضاريّ في عصر التحوّلات الكبرى
يقول الفيلسوف الأمريكيّ آلن بلوم: "التعليم هو الحركة من الظلام إلى النور". في عالمنا المعاصر، حيث تتسارع الابتكارات التكنولوجيّة وتتداخل ...
تابع القراءة
آخر الإصدارات
العدد (21) صيف 2025
العدد (20) ربيع 2025
العدد (19) شتاء 2025
العدد (18) خريف 2024
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×