قلق الأطفال في ظل أزمة كورونا: ما الذي يمكن للأهل القيام به؟
في إطار الحاجة الماسّة للنقاش على مستوى الدول العربيّة خلال الجائحة، لمشاركة التجارب المختلفة في ظلّ إغلاق المدارس والانتقال إلى التعليم ... تابع القراءة
تنمية الخيال عبر سياقات رقميّة
نسعى في هذا المقال إلى استكشاف العلاقة الوثيقة بين التخيّل الإبداعيّ والابتكار الرقميّ من جهة، وبين ما يمكن للأطفال أو طلبة المدارس إنتاج... تابع القراءة
الطفولة المبكّرة وكورونا: التعلّم والتعليم للأطفال في ظلّ الطوارئ
واجه النظام التعليميّ في دول العالم كلّه تحدّيًا كبيرًا، عندما أُجبِر، فجأةً دون تحضير مسبق، بسبب "كورونا" على تطبيق "التعليم عن بُعد" لم... تابع القراءة
التعليم في لبنان خلال جائحة كورونا: نظرة نقديّة
مع بداية القفزة التكنولوجيّة الهائلة، ظهرت الحاجة إلى ابتكار طرائق تعليم حديثة تواكبها. لذلك، نودي إلى تفعيل التعليم الإلكترونيّ الذي أجم... تابع القراءة
التعليم عن قرب
منذ بداية جائحة كوفيد 19، لاحظنا التركيز على المصطلحات، بدءًا من انتشار مصطلح "جائحة" للتعبير عن حجم أثر انتشار الفيروس. ثم رأينا استخدا... تابع القراءة
التعلّم عن بعد: الدلالة والتداخل المفاهيميّ
"التعلّم عن بعد" مصطلح جدير بالتفكير في جوهره ومقاصده، خصوصًا أن التوجّه نحو اعتماده في عدد من البلدان النامية لم يجمع التنظير بالممارسة،... تابع القراءة
أدوات التقييم خلال أزمة كورونا: خيارات متاحة وتحدّيات جديدة
يبذل العالم المعاصر جهودًا كبيرة في تطوير منظومة التعليم بجميع مقوّماتها وأطيافها؛ لأنّ التعليم هو الركيزة الأساسيّة للتنمية البشريّة الش... تابع القراءة
أهلًا بكم في منهجيّات
تأسّست "ترشيد" وشغلها قطاع التعليم، وهي تساهم منذ سنوات في تطوير هذا القطاع في دولة قطر، ونظرًا لما يعنيه التعليم عربيًّا، كانت الضرورات أكبر والجهود المطلوبة أكبر أيضًا تابع القراءة