مدير دار الكتاب التربويّ-المملكة العربيّة السعوديّة
أستاذة ومدرّبة على التعليم الرقميّ- لبنان
مدرسة لغة انكليزية في حضانة - مصر
طالبة دراسات عُليا- المغرب
معلّم ومنسق للعلوم والرياضيّات- لبنان/قطر
معلم المرحلة الابتدائية - قطر
أخصائية الطفولة والإرشاد الوالديّ-الأردن
باحثة في مجال العلوم والمجتمع - فلسطين/الولايات المتحدة الأميركية
معلمة المرحلة الابتدائية - فلسطين
منسّقة ومعلّمة لغة عربيّة- لبنان
طالبة علوم سياسيّة- اليمن
مُعلّمة لُغة إنجليزيّة- فلسطين
أستاذ ومشرف عامّ لمادة التاريخ- لبنان
مستشارة وباحثة تربوية متخصصة في الطفولة المبكرة-فلسطين
مستشارة للطفولة المبكرة- الأردن
معلّمة وباحثة في تربية الطفل - فلسطين
أستاذ باحث - المغرب
مستشار ومدرب تربوي-لبنان
اختصاصية تدريب ميداني في كلية التربية-قطر
مستشار في التوجيه التربوي - المغرب
مجد مالك خضر
عدنان مرشد
د. محمّد الازهر بالقاسمي
أحمد عيد
اﻟﻘﺼﺺ دوﻣﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ، ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﻣﻦ ﺑﻘﻌﺔ ﻫﻨﺎ وﻣﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﺪﻋﺘﻨﺎ ﻫﻮاﺟﺴﻨﺎ أو اﺳﺘﺪﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، لا فرق، ﺣﻴﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﻄﻮره، وﺗﻠﻮن اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻴﺎة. لقد ﺗﺤﻮل هذا اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء إﻟﻰ ﺣﻮارات ﺿﻴﻘﺔ ﺛﻢ اﺗﺴﻌﺖ؛ ﺣﻮارات ذات ﺑﻌﺪ إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻓﻜﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وأدواته اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ.
