معلّمة لغة عربيّة ومدرّبة معلمين - فلسطين
معلم مادة الأفراد والمجتمعات في نظام البكلوريا الدولية -مصر
معلّمة لُغة عربيّة- الجزائر
باحث تربوي ومُعلّم فيزياء- اليمن
مستشارة وباحثة تربويّة متخصّصة في الطفولة المبكرة- فلسطين
مُعلّمة لغة عربيّة- المغرب
مساعد المدير العامّ للشؤون الإداريّة في الأكاديميّة العربيّة الدوليّة -الجزائر/قطر
مدير مدرسة- فلسطين
استاذ علوم التربية-المغرب
معلّمة صفّ- الأردن
مشرفة أكاديميّة في المدارس العصريّة وعضو الهيئة الاستشاريّة لمشروع تمام
أستاذ التعليم الثانويّ- المغرب
اخصائية تربية-مصر
معلّمة للمرحلة الابتدائيّة و منشّطة ثقافيّة-سوريا
أستاذة الكيمياء للمرحلة الثانوية - لبنان
معلّمة تربية اجتماعيّة ومواطنة- البحرين
معلّمة لغة عربيّة- الأردنّ/قطر
طبيب وأكاديميّ وباحث-الأردن
كاتبة وباحثة وصحفيّة - فلسطين
أستاذ المرحلة الابتدائيّة - المغرب
أستاذة ومدرّبة على التعليم الرقميّ- لبنان
خبير في شؤون التعليم والتدريب -فلسطين
ناظرة ومشرفة تربويّة- لبنان
معلمة لمساقي نظرية المعرفة والتحليل الأدبي والأداء المسرحي، ومنسقة مساق نظرية المعرفة - الأردن
مُعلّمة فيزياء للمرحلة المتوسّطة والثانويّة
مدرّسة الطبيعيّات للمرحلة الثانوية- لبنان/الإمارات
معلّمة وباحثة في تربية الطفل - فلسطين
معلمة مدرسة، كاتبة قصصية -فلسطين
مديرة مناهج تعليم حاصلة على دكتوراه في الألسنيّة التاريخيّة- لبنان
مديرة مدرسة- سلطنة عُمان
المنسّقة العّامة لمشروع تمام- لبنان
منسّقة ومعلّمة لغة عربيّة- لبنان
أستاذ ومشرف عامّ لمادة التاريخ- لبنان
معلّمة لغة عربيّة
مربية صفّ في مرحلة الطفولة المبكرة- سوريا/قطر
قائدة تربويّة- قطر
نائبة مدير مدرسة-فلسطين
مدرّبةوباحثة تربويّة-لبنان
خبير ومدرب تربويّ في التعليم الإلكترونيّ والتعليم المدمج- فلسطين
أستاذ التعليم الابتدائيّ- المغرب
منسّق وأستاذ لمادّتَيْ العلوم والتكنولوجيا- لبنان
قيّم مصادر داعمة وعضو هيئة تحرير منهجيات- الأردن
خبير تطوير أساليب تدريس اللغة العربيّة - الأردن
معلم المرحلة الابتدائية - قطر
أخصّائيّة اضطرابات اللغة والكلام- مصر/قطر
باحثة في المجال التربوي والنفسي-فلسطين
مديرة مدرسة ثانوية رياض الصلح-لبنان
عضو مجلس الأعيان والمديرة العامة لمدرسة الأهلية والمطران - الأردن
مديرة مدرسة الأرقم الأساسيّة -الأردن
أستاذة جامعيّة وباحثة تربويّة- لبنان
معلّم لغة عربيّة
مدرّبة استشاريّة في تمام، ومصمّمة لبرامجه -لبنان
مستشارة تربوية - الأردن
رئيسة قسم الطفولة المبكرة جامعة USAL -لبنان
باحث - المغرب
مرشد- الأردنّ/قطر
معلّمة صفّ روضة- سوريا/قطر
باحث وزميل تدريس لبنان/المملكة المتّحدة
معلّم فيزياء- سوريا
محاضرة في كليّة لندن الجامعيّة- المملكة المتحدة
خبيرة مشروع تمام في بناء الشراكات بين المدرسة والمجتمع المحلّيّ- لبنان
معلمة تربية رياضية -الاردن
معلمة في المرحلة الثانويّة – فلسطين
أستاذ لغة عربيّة في الكلّيّة الحربيّة- لبنان
أستاذ وباحث في إدارة الموارد البشريّة- الجزائر
معلّمة ومنسّقة ومدرّبة لمادّة التاريخ- لبنان
عالم نفس وباحث - تشيلي
ناقد و باحث- فلسطين
أخصائيّة نطق ولغة -الأردن
مديرة ومشرفة تربويّة- فلسطين
باحثة أكاديمية متخصصة بالتثقيف البيئي-فلسطين
كاتب روائي وصحفي-مصر
مدير المناهج الوطنيّة في مدارس الإمارات الوطنيّة
منسقة برنامج للصعوبات التعلّميّة- لبنان
أستاذ مساعد في الجامعة اللبنانيّة والجامعة الأنطونيّة- لبنان
مفتش تربوي بوزارة التربية الوطنية وأستاذ زائر بمؤسسات التعليم العالي-المغرب
كاتب ومدوّن- الأُردن
معلّمة رياضيّات- الأردن
أستاذ تعليم ثانويّ – لبنان
أخصائيّة نفسيّة في العلاج الجلديّ السلوكيّ- الأردن
معلّمة تربية إسلاميّة- سلطنة عُمان
معلمة وباحثة- فلسطين
أستاذ فلسفة - المغرب
أستاذ التعليم الدوليّ والمقارن، مدير كليّة التربية في جامعة جنيف- سويسرا
متخصّص في الإرشاد المدرسيّ -سوريّا/لبنان
أستاذ تعليم ثانويّ- الجزائر
مُعلّم لغة عربيّة- تونس/قطر
كاتب صحفيّ وباحث تربويّ- المغرب
معلّم مشارك قسم اللغة العربيّة- سوريا/ قطر
معلّمة لغة عربيّة- لبنان
أستاذ جامعيّ- لبنان
دكتور باحث في علوم التربية- تونس
معلّم ومنسق للعلوم والرياضيّات- لبنان/قطر
مديرة المرحلة الثانويّة في مدرسة دوليّة - قطر
مدرّس مادة الإعلاميّة - تونس
أستاذة في قسم إدارة التعليم والتكوين المتخصص جامعة كيبيك - كندا
معلّمة لغة إنجليزيّة- فلسطين
استاذة مشاركة في الجامعة الأميركيّة ومديرة مشروع تمام- لبنان
أجدور عبد اللطيف
مجد مالك خضر
إنعام الفقيه
شريهان بكرون
اﻟﻘﺼﺺ دوﻣﺎ ﺗﺒﺪأ ﻣﻦ ﻣﻜﺎن ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺘﺼﻒ، ﻣﻦ ﻣﺴﻴﺮﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ، وﻣﻦ ﺑﻘﻌﺔ ﻫﻨﺎ وﻣﻜﺎن ﻫﻨﺎك ﻓﻲ ﻋﺎﻟﻤﻨﺎ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺳﺘﺪﻋﺘﻨﺎ ﻫﻮاﺟﺴﻨﺎ أو اﺳﺘﺪﻋﻴﻨﺎﻫﺎ، لا فرق، ﺣﻴﺚ ﻫﻲ اﻟﺘﺠﺎرب اﻹﻧﺴﺎﻧﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺼﻘﻞ اﻟﻔﻜﺮ وﺗﻄﻮره، وﺗﻠﻮن اﻟﺬاﻛﺮة ﺑﻤﺨﺮﺟﺎت اﻟﺤﻴﺎة. لقد ﺗﺤﻮل هذا اﻻﺳﺘﺪﻋﺎء إﻟﻰ ﺣﻮارات ﺿﻴﻘﺔ ﺛﻢ اﺗﺴﻌﺖ؛ ﺣﻮارات ذات ﺑﻌﺪ إﻧﺴﺎﻧﻲ وﻓﻜﺮي ﻳﺴﺘﻠﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻪ وأدواته اﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ.