باحثة فلسطينيّة ومرشّحة لنيل درجة الدكتوراه في التربية في جامعة كامبريدج. تتركّز أبحاثها حول تحوّلات الشباب في الانتقال من التعليم العالي إلى الحياة المهنيّة، مع التركيز على تقاطعات التعليم والتكنولوجيا والعدالة الاجتماعيّة في السياقات المتأثرة بالاستعمار واللامساواة. بالإضافة إلى تخصّصها البحثيّ، تعمل خبيرة في تعليم اللغة الإنجليزيّة (ELT)، وتهتم بتطوير مقاربات تربويّة نقدية تحرّريّة، تستند إلى الحوار والسياق، وتعزز استقلاليّة المتعلّم، خاصّة في البيئات المهمّشة.