أهمّيّة التغذية الراجعة المستمرّة إثر جائحة كورونا وبعدها
التقى خبراء التربية عند أهمّيّة تلقّي الطالب تغذية راجعة بنّاءة (عامر، 2013)، توجّهه وترشده نحو تحسين أدائه، مهما كان نوعها. وهذا ما يجعل... تابع القراءة
ربّ ضارّة نافعة.. عن تجربة مدرسة رسميّة صغيرة في لبنان
تقع مدرسة جزّين الابتدائيّة الرسميّة في بلدة جزّين في جنوب لبنان، على ارتفاع حوالي الـ 1000م عن سطح البحر، وتضمّ 28 معلّمة. وهي مدرسة ذات... تابع القراءة
الأعقاب: تعليم ما بعد الجائحة.. نظرة إلى التحوّلات التعليميّة والدروس المستفادة
لعلّ المتمعِّن في جائحة كورونا اليوم، يدرك أنّها لا تعدو أن تكون درسًا من دروس الحياة، سبقته العديد من الدروس المشابهة، وأنّه من الحري بن... تابع القراءة
استراتيجيّات دعم طلبة صعوبات التعلّم
لعلّ طلبة الصعوبات التعلّميّة هم أكثر الفئات التي تحتاج إلى التفاعل المباشر في التعلّم، وإلى الكثير من الأدوات والاستراتيجيّات الملموسة و... تابع القراءة
لا مفرّ من التعليم المدمج ومقتضياته
تواجه العودة إلى التعليم الوجاهيّ تحدّيات ومغريات تجريبيّة، لا تقلّ حساسيّة وأهمّيّة عن التحدّيات التي واجهتنا في التعليم عن بُعد إثر جائ... تابع القراءة
أهمّيّة التعليم الإلكترونيّ وضرورة تطويره في المستقبل
يُعدّ التعليم وسيلة الاستثمار الأساسيّة في الرأس المال البشريّ، والذي هو غاية التنمية والشرط الضروريّ لضمان تحقيق استدامة المجتمع. ومع ال... تابع القراءة
دور الأدب النظريّ التربويّ في تحقيق الرفاه المدرسيّ
تثاقُلٌ كبير يشعر به المعلّم هاني عندما يحين وقت الذهاب إلى المدرسة، وعبء يسكن قلبه أثناء وجوده فيها، فهو لا يكفّ عن الشكوى من كثرة أحادي... تابع القراءة
التعليم المرح استراتيجيّة لتعزيز رفاه الطلّاب
في زمن كثُرت فيه وسائل التعليم وقلّ فيه التعلّم، يسأل بعضنا عن ماهيّة دور المدرسة، لا سيّما وأنّ المعلومات بدأت تتوافر رقميًّا، بغضّ النظ... تابع القراءة
الرفاه في المجتمع المدرسيّ: تجربة أنموذجيّة في إدارة الأزمات
يزخر الحقل التربويّ بالتجارب العمليّة التي تُعدّ مصدرًا أساسيًّا لصقل المهارات واكتساب الكثير من المعارف والخبرات، والتي تنعكس بشكل إيجاب... تابع القراءة
الرفاه المدرسيّ في مجتمعات اللاجئين الفقيرة
يقضي الأطفال خمسة أيّام من كلّ أسبوع في المدرسة، وهو وقت طويل فعليًّا، لذا، لا بدّ أن تكون المدرسة مكانًا تتوافر فيه الكثير من مقوّمات تح... تابع القراءة
تأمّلات في الرفاه والعافية الشموليّة في المدارس
نعتقد أنّ تغييرًا جذريًّا حدث في العقود السابقة لدى الجيل الجديد من الطلّاب، ولا سيّما المراهقين منهم، حيث أصبحوا أوفر معرفة بالعالم من ح... تابع القراءة
الرفاه المدرسيّ بين النظريّات والتحدّيات وإمكانيّات التطبيق
يظهر الرفاه عادةً بتحقيق التوازن في المشاعر والأفكار والعلاقات الاجتماعيّة والقدرة على إدارة توتّرات الحياة، وهو يمتاز عن السعادة بما يشم... تابع القراءة