إدارة الصفّ
إدارة الصفّ
/

دعوة إلى الكتابة في ملفّ العدد 22: إدارة الصفّ اليوم.. ممارسات ومشكلات ومفاهيم

حين كان الأب يأتي بولده إلى المدرسة القديمة، ويقول للأستاذ "اللحم لك والعظم لي"، كان المنظور إلى "قداسة" المعلّم والمدرسة، وحكمًا العلم، بسيطًا وراسخًا. كان الأهل واثقين أنّهم يضعون أبناءهم عند أناس ثقاة، يتّفقون معهم في الرؤية والقيم والسلوك. اليوم كلّ شيء بات أكثر تعقيدًا، ومفهوم "ضبط الصفّ" لم يعد متّفقًا عليه، ناهيك عن كون اللفظ بذاته ليس ذي ثبات: أهو ضبط الصفّ، أم تيسيره، أم إدارته تعاونيًّا، أم إدارة فوضته المنظّمة؟

دعوة إلى الكتابة في ملفّ العدد 22: إدارة الصفّ اليوم.. ممارسات ومشكلات ومفاهيم

نشر في عدد (6) خريف 2021
أربعة أخطاء شائعة يقترفها المعلّمون الجدد في إدارتهم الفصل الدراسيّ - وكيفيّة تفاديها
يا مدرّسي التعليم الابتدائيّ الجدد، تشجّعوا: إدارة الفصل الدراسيّ مهمّة شاقّة، لكنّها ليست مستحيلةً. ضعوا هذه الأفكار في حسبانكم بينما تشرعون في عملكم. تابع القراءة
لميا أحمد خالد
لكلّ معلّم... الحصّة الأولى
مقدّمة تابع القراءة
أربعة أخطاء شائعة يقترفها المعلّمون الجدد في إدارتهم الفصل الدراسيّ - وكيفيّة تفاديها
يا مدرّسي التعليم الابتدائيّ الجدد، تشجّعوا: إدارة الفصل الدراسيّ مهمّة شاقّة، لكنّها ليست مستحيلةً. ضعوا هذه الأفكار في حسبانكم بينما تش... تابع القراءة

آخر الإصدارات