إدارة تعلّم الطلبة
إدارة تعلّم الطلبة
/

إدارة تعلّم الطلبة بفعاليّة

تُعدّ إدارة التعلّم الركيزة الأولى لنجاح المربّي/ة في العمليّة التعلّمية التعليميّة، إذ تشكّل تحدّيًا أساسًا يتطلّب توفّر مجموعة من العوامل المهنيّة والتربويّة والبيئيّة لتحقيقه. فإدارة التعلّم، بمفهومها الأوسع، تعني إدارة المربّي تعلّم طلبته ضمن بيئة تربويّة إنسانيّة مناسبة، داخل الصفّ وخارجه، بتوظيف مجموعة من الأساليب والمهارات المهنيّة والشخصيّة التي تسهم في خلق سياق تعلّميّ فعّال، قائم على إدارة العلاقات الإنسانيّة والتفاعل الاجتماعيّ؛ بما يحقّق الأهداف التربويّة والأكاديميّة ضمن تجربة تعلّميّة ممتعة ومتمحورة حول المتعلّم. العوامل المحوريّة الواجب توفّرها لتحقيق إدارة تعلّم فعّالة

إدارة تعلّم الطلبة بفعاليّة