التقييم الذي يقودهُ الطالب
التقييم الذي يقودهُ الطالب
/

إصدارات ترشيد التربويّة تطلق كتابًا جديدًا مُترجمًا بعنوان "التقييم الذي يقودهُ الطالب"

أعلنت إصدارات ترشيد التربويّة عن صدور كتاب جديد بعنوان "التقييم الذي يقودهُ الطالب: تعزيز الفاعليّة والإنجاز من خلال الملفّات التراكميّة والمؤتمرات الصفّيّة"، وهو كتاب تربويّ يقدّم مقاربة حديثة للتعلّم والتقييم، تنطلق من اعتبار التعلّم رحلة إنسانيّة شخصيّة، لا مجرّد مسار تحصيليّ قائم على الدرجات والنتائج النهائيّة. يقع الكتاب في 208 صفحات من القطع المتوسّط، وهو من تأليف ستار ساكشتاين، وترجمة علي عزّ الدين، ويخاطب الطلبة الذين يتعلّمون التعبير عن أصواتهم والدفاع عن التغيير، كما يوجّه رسالته إلى المعلّمين والمعلّمات الراغبين في إعادة النظر في أدوارهم وممارساتهم التربويّة داخل الصفوف الدراسيّة.

إصدارات ترشيد التربويّة تطلق كتابًا جديدًا مُترجمًا بعنوان "التقييم الذي يقودهُ الطالب"