Main navigation
الرئيسية
من نحن
عن منهجيات
هيئات منهجيات
سياسات منهجيات
المجلة
العدد الأخير
ملفّ العدد
مقالات عامّة
ملف العدد القادم
الأعداد السابقة
أبواب المجلة
كلمة العدد
مقال مترجم
مفهوم تربوي
تقرير حول التعليم
بروفايل
كتب تربوية
اقتباس تربوي
محاورة
ندوات
ندوات منهجيات
الندوات القادمة
مصادر
والديّة
مدونة
مدوّنة غزّة
دردشة
أخبار
كتّاب منهجيات
الذكاء الاجتماعيّ
العدد (20)
ربيع 2025
الذكاء الاجتماعيّ
الذكاء الاجتماعيّ في عصر التكنولوجيا: تعزيز التواصل والتعاطف والتعاون لتمكين الطلّاب
باتت التكنولوجيا في عصرنا، جزءًا لا يتجزّأ من حياتنا اليوميّة، وتغيّرت بفضلها العديد من جوانب التعليم والتربية. ومع أنّ هذه التحوّلات تفرض تحدّيات جديدة، إلّا أنّها تفتح أيضًا آفاقًا واسعةً لتعزيز الذكاء الاجتماعيّ بين الطلّاب. يُعتَبر الذكاء الاجتماعيّ من أساسيّات تمكين الطلاب، وذلك عن طريق تعزيز التواصل الفعّال، والتعاطف، والتعاون، لنُحَضِّر جيلًا يزدهر في كلا الحالتين، عن بُعد وفي الواقع. أهمّيّة الذكاء الاجتماعيّ في عصر التكنولوجيا
الذكاء الاجتماعيّ في عصر التكنولوجيا: تعزيز التواصل والتعاطف والتعاون لتمكين الطلّاب
آخر الإصدارات
العدد (19) شتاء 2025
العدد (18) خريف 2024
العدد (17) صيف 2024
العدد (16) ربيع 2024
العدد (15) شتاء 2024
العدد (14) خريف 2023
العدد (13) صيف 2023
العدد (12) ربيع 2023
العدد (11) شتاء 2023
العدد (10) خريف 2022
العدد (9) صيف 2022
العدد (8) ربيع 2022
العدد (7) شتاء 2022
العدد (6) خريف 2021
العدد (5) صيف 2021
العدد (4) ربيع 2021
العدد (3) شتاء 2021
العدد (2) خريف 2020
العدد (1) خريف 2020
اشترك في النشرة البريدية
×