اختتمت مؤسّسة عبد المُحسن قطّان في فلسطين فعاليّات الأيام الدراسيّة والتي حملت عنوان "تمثُّلات الهويّة الفلسطينيّة في الكُتب المدرسيّة الفلسطينيّة: استراتيجيّات الاحتواء والإِقصاء"، والتي انعقدت  يومي الإثنين 28 والثلاثاء 29 تموز/ يوليو 2025، في مركز القطّان الثقافيّ - رام الله.

وانطلقت هذه اللقاءات من الحاجة إلى مساءلة الخطابات التربويّة في مناهج التعليم العام، والتأمّل في الكيفيّة التي تُبنى من خلالها صورة الفلسطينيّ، وكيف يتمّ تمثيله، والطُّرق التي تُروى بها علاقته مع أرضه ووطنه، وعلاقته بالفعل المقاوِم، بوصفه جزءًا من الوعي الجماعيّ، والذَّاكرة التاريخيّة.
كما سعت هذه الأيام إلى توسيع دائرة النّقاش، لتشمل ليس فقط المناهج الحكوميّة المتداولة في الضفّة الغربيّة وقطاع غزّة، بل أيضًا تمثُّلات "الفلسطينيّ" كما تظهر في مناهج الأونروا، والمناهج المعطاة في الداخل المحتلّ، ومناهج التعليم في مخيّمات الشتات العربيّ.
هدفت هذه اللقاءات إلى تشكيل مساحة نقديّة مفتوحة، تُمكّن من تبادل الخبرات، وطرح أسئلة جديدة حول المناهج، والتعليم، والهويّة.

المصدر (مؤسّسة عبد المحسن قطّان).