التفكير في التفكير
التفكير في التفكير
/

خطوات ثلاث لتحفيز التفكير لدى الطلاب

لمن الأولوية؟ المحتوى؟ أم التفكير في المحتوى وحول المحتوى؟ كثيرًا ما يواجه المعلّمون ضغطًا حقيقيًّا في تحقيق كفايات المواد والزمن الذي عليهم تخصيصه لتنمية مهارات أخرى خاصّة، منها الفكريّة. لذا، سيتناول هذا المقال ثلاث طرق بسيطة تُساعد المعلّمين في تطوير مهارات وراء معرفيّة (التفكير في التفكير) لدى طلابهم بشكلٍ مُستمرّ في الصفّ. مهارة التفكير في التفكير، أو بأسلوب أبسط، هي مهارة فهم الطلاب لأنفسهم ولأسلوب تفكيرهم كمتعلّمين. يُعدّ هذا النوع من المهارات ضروريًّا في فصولنا الدراسيّة لدعم التعلّم وتطوير التفكير النقديّ، وإعادة النظر في الأفكار المتناولة. من أجل تحقيق هذه المهارة، لكم بعض الخطوات البسيطة، والتي من شأنها أن تيسّر لكم تطبيقها في صفوفكم.  

خطوات ثلاث لتحفيز التفكير لدى الطلاب

آخر الإصدارات