مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

رحلة بارفانا

""ماذا يحدث؟" سألت ليلى "إنهم الرّاشدون يقتلون بعضهم البعض" أجابت بارفانا. الاقتتال لا يتوقف في أفغانستان، تنتهي الفصول وتتعاقب، ولكن فصل الحرب لا يهرم ولا يموت. وعلى وقع خطا الجنود ووعيد الطائرات تُتابع بارفانا رحلة البحث عن الحياة؛ يسقط والدها في الطريق، تدفنه، ولا تدفن كتبه، وعلى طريق الوادي الأخضر تجد بعض أولاد حالمين مثلها بالحياة؛ ليلى وآصف وحسن، ينهبون العيش من قلب حقل ألغام! إنها سيرة الحرب. تكتبها بارفانا رسائل لصديقتها؛ رسائلَ لا تصل إلا إن قرأناها وكنّا نحن سُعاتها. وإن لم نفعل، فكيف ستلتقي الصديقتان تحت برج إيفل بعد عشرين عامًا؟". صدرت الرواية عن دار كلمات.

مدينة الطين

"بمجرّد أن تفتح غلاف الكتاب ستجد نفسك داخل بوابة مدينة الطين نفسها، وربما ستمدّ "شاوزيا" يدها لتسألك بعض الطعام أو المال! ففي هذه القصة التي تدور أحداثها بعد الحادي عشر من سبتمبر مباشرة، وفي ظل تدفق اللاجئين إلى الحدود الباكستانية إثر الخوف الضخم من الضربات الأمريكية، ستتجوّل مع شاوزيا في أجواء مرعبة وباعثة على القلق، حيث تسكن في أزقة "مجمع الأرامل"، مخيّم اللاجئين الأفغان. ستخضع للقوانين القاسية للسيدة "ويرا" مديرة المجمع. ستشاركها في معركة الحصول على الطحين إذ تعتقد أن أطفالك أيضًا جوعى! ستراها وهي تُسجن ثم تسكن مع عائلة أمريكية ثم تعود إلى العيش في مكب للنفايات وهي تعاند الواقع وتحتمله في سبيل الوصول إلى حلمها، السفر عبر البحر إلى فرنسا لتقابل صديقتها "برفانا" في قمة برج إيفل". صدرت الرواية عن دار كلمات.

ديتون

"بهذا الإصرار، وبعد عناء، استطاعت أن تدخل إلى حياة القبيلة البدائية المنعزلة عن الخارج الحضاري المتمدّن، لتكتشف زيفَ ما يُتّهم به أفرادُها من أنهم أكلة لحوم بشر. وبذكاء ومقدرة اجتماعية استطاعت (أميرة) أن تصبح فردًا فاعلًا من أفراد القبيلة، وأطلقوا عليها لقب (ديتون)، أم القبيلة كلها. إن إخراج المجتمعات المنعزلة يكون بالذهاب إليها، وليس بانتظار لحاقها بالمدنيّة.. ربما يكون هذا أهمّ ما خرجت به الطالبة – الروائية من بحثها وحكايتها المأخوذة عن قصة حقيقية، بانتظار أن نقرأ نحن الحكاية.. ونضيف ما يأخذها إلى شبه اكتمال". صدرت الرواية عن دار كلمات.

تيمور والملك جانديلو

"سارة، ذات التسعة أعوام، لم يجد والدها علاجًا ناجعًا لها في عالمنا، فما هو دور شبيهتها القزمة "مارجان" في علاجها.. من هو "بوسيدون" إله البحور؟ ما قصة ابنه المعتوه ملاك البحور الذي ينذر السفن بالغرق والموت؟ هل تخيل أحدنا كبشرٍ أن يخوض مغامرةً طريفةً ومثيرةً في عالم الأقزام؟ وهل ثمة أقزامٌ في هذا الكوكب؟ وهل تمنيتَ يومًا أن تمتلك آلة الزمن، وتطوفَ الماضي والمستقبل؟ مع تيمور، يمكنك الآن أن تقوم برحلةٍ غير متوقّعة تخترق فيها حدود الممكن والمعقول!". صدرت الرواية عن دار كلمات.

تيمور ولعنة ملاك البحور

"يستمر تيمور في مواجهة العجائب في ثاني رحلاته غير العادية. فبعد أن أمره السلطان برقوق بالعودة إلى مملكة المخلوقات الآدمية الفائقة الصغر لكي يجلب إليه بعضَ أهلها وحيواناتها ودوابها المعدنيّة العجيبة، حتى وجد تيمور نفسه على سطح سفينة "الصابرة" مع قبطانها "المغير" في مواجهة البحر الثائر بعد بدء رحلتهما بنذير شؤم متمثّل في صعود ملاك البحور على سقالة السفينة. يجد تيمور نفسه هذه المرة في أرض العمالقة، حيث كل شيء فيها أضعاف أضعاف حجمه الطبيعي، حتى الزمن يمر بطريقة مختلفة فيها. وبعد انفصال تيمور عن رفقائة ووقوعهم أسرى لأحد العمالقة الآدميين، يبدأ رحلة البحث عنهم لإنقاذهم من مصيرهم المظلم كأيّ مغامر حقيقي ونبيل..". صدرت الرواية عن دار كلمات.

تيمور وجزيرة بوسة

"يتابع تيمور رحلاته ومغامراته بناء على أوامر السلطان برقوق الذي يطلب منه الذهاب في رحلة بحرية جديدة طمعا في المزيد من الثروات والغرائب التي عاد بها تيمور في رحلتيه السابقتين إلى بلاد الأقزام وبلاد العماليق. إضافة إلى إرسال جيش لاحتلال بلاد أوروبية بسفينة ومعدات لا تهزم. ينطلق تيمور على متن السفينة الضخمة (نوح) التي عاد بها من مملكة العماليق والمجهزة بكل ما تتطلبه الرحلة التي من المفترض أن تكون حربية. ولكن عندما تصادف الرحلة مجددا ملاك البحور الذي يعني لقاؤه نذير شؤم على السفن المبحرة، يقرر تيمور هذه المرة تحدّيه بدلًا من محاولة الهرب منه، فيلحق بملاك البحور الذي يأخذهم إلى جزيرة" بوسة" الغريبة والمتطورة علميًّا بشكل يسبقنا بكثير بحيث تتموضع الجزيرة على قاعدة هرم مقلوب ويستطيع حكامها تحريكها في البحر إن أحسوا بالخطر". صدرت الرواية عن دار كلمات.

تيمور والسلطان برقوق

"عندما غرقت السفينة الضخمة "نوح" على شواطئ الجزيرة المتحركة "بوسا"، لم يجد الأمير "تيمور" والبحّار "مدكور" من حل سوى احتلال الجزيرة وقيادتها للعودة إلى السلطان "برقوق". وهذا ما حصل! بيد أن السلطان عيّن "تيمور" أميرا على هذه الجزيرة وكلفه بغزو العالم على الرغم من أنه مجرد ناسخ للكتب! في حين أن "ملاك البحور" كان يجلس أسفل فنار "الإسكندرية" يراقب الجزيرة "بوسا" الراسية تسد الآفاق كالظلام، وجهه منبسط ببسمته البلهاء بينما قلبه يعاني الحزن منذ مصرع زوجته "سمكيانو"، حبيبة فؤاده، إثر اعتداء من سكان هذه الجزيرة على قصره الكائن في أعماق المحيط الكبير، بسبب رغبتهم في الحصول على أكبر قدر من الشعاب المرجانية، التي يستخدمونها في إنتاج "الاستيضاء" الذي يضيئون به مدينتهم. كيف يمكن أن تمر جريمة مقتل زوجة ابن إله البحار دون عقاب مرعب ورادع؟!" صدرت الرواية عن دار كلمات.

قمر اليرقات

"بين أحلام الصغار "اليرقات" بالسفر إلى القمر وبين أكاذيب الكبار عن كلّ شيء، بين الحقيقة الدامغة والخيال المُشرَع والاختلاف الشائك الذي يعرّض الراوي للنبذ والقهر، تدور أحداث هذه الرواية العجيبة، فالصغار صنعوا المركبة الحقيقية وعملوا بجدّ منذ البداية كي يحقّقوا هذا الحلم الإنساني العظيم.. الصعود إلى القمر، هم شاهدوا الكبار بأمّ عيونهم يصنعون مركبةً من الورق المقوّى وستائر سوداء مرسوم عليها نجوم بطلاءٍ أصفر، كما شاهدوا رَجُلَ فضاءٍ مزيّفًا يسبح على المسرح بواسطة حبال، وليس على القمر حيث تنخفض الجاذبية كثيرًا. لكنّ الجاذبية مرتفعةٌ في هذه الرواية.. كيف لا والقرّاء سيمضون في النهاية حتّى "جوبيتير"؟!.." صدرت الرواية عن دار كلمات.

مسكون

"قصّة موجهة لليافعين تدور أحداثها في قصر يشاع عنه أنه مسكون بالجن. هذه الإشاعة تدفع مجموعة من الشبان إلى القيام بمجازفة وزيارة المكان للتحقق بأنفسهم من الموضوع. مغامرات تتداخل وقصص تتشعب، يسافر عبرها فهد وفارس ونور وسامي في رحلة عبر الزمن، وعبر تجارب تؤدي إلى فهم أعمق للذات والحياة". صدرت الرواية عن دار كلمات.

ماسة

"فصلٌ من حكايةٍ فلسطينيّة لمّا تنتهِ مأساتها بعد.. جنود الحواجز في كل مكان، متشابهون، وكأنهم هم.. ولكن، هل للانتظار ثقافة؟ وهل الخوف من الاحتمالات المفتوحة ثقافة؟ هل يتحول الكربون دائمًا إلى ماس؟ هل خطر ببال أحدنا أن يعمل مفسّرًا للأحلام لقاء نصف سندويشة؟ هل يتحقق حلم الجدّة ويثمر الكرنب؟ هذا ما فعلته "ماسة"، التي منحت لقب "فارس الكولونيا" لجواد، بعدما اكتشفت رائحة البلح في جسدها! أما جدار الفصل العنصريّ، فله حكاية وغصة لا تزول إلاّ بزواله..". صدرت الرواية عن دار كلمات.

كوبارو

"تحت شجرة السنديان القديمة في غابة الورق الأحمر، أقصى الجنوب، يعيش كوبارو، الأرنب الرمادي ذو الأذنين الطويلتين، حياة لا مبالية، وحيدًا ومعتزلًا، مفضّلًا أن يلاحق الفراشات الملونة على أن يبدي أي اهتمام بأمور الغابة. ولكن القدر يخبّئ له مفاجأة هائلة تجبره على دخول المغامرة من أوسع أبوابها، عندما تغرق الغابة بالغيوم السوداء. فما الذي يحدث لكوبارو؟ وهل ينجح في استعادة الغابة عندما تتعلّق كل الآمال عليه؟!" صدرت الرواية عن مؤسّسة تامر للتعليم المجتمعيّ.

أبوللو على شاطئ غزة

"قصّة لليافعين تنتقل بين ماضي تاريخ مدينة غزة العريق وواقعها الراهن، يكسر فيها التمثال أبولو حصار الزمن، ليروي قصته وقصة عائلة الصياد الذي أعاد إليه بريق الحياة". صدرت القصّة عن مؤسّسة تامر للتعليم المجتمعيّ.