Teacher’s feedback in teaching science in a bilingual Bruneian primary classroom

بحث سريع

بحث متقدم

يهدف هذا المقال إلى تحليل استخدام التغذية الراجعة للطلّاب من قِبل معلّم المرحلة الابتدائيّة.

للوصول إلى المقال الرجاء الضغط على الرابط هُنا.

الملكيّة الفكريّة محفوظة لمؤلّف/ مولّفة الكتاب أو المحتوى.
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .

تصنيف المادة