Cumulative Loss of Instructional Days Between 2016 and 2025: The Decline in Educational Quality in Lebanon
Cumulative Loss of Instructional Days Between 2016 and 2025: The Decline in Educational Quality in Lebanon

يستعرض هذا التقرير التحديّات التي قوّضت التعليم في لبنان، ومنها: ضعف الكفاءة الإداريّة، والأزمات المُتكرّرة، وإجراءات التعافي غير الكافية.

للوصول إلى التقرير الرجاء الضغط على الرابط هُنا

الملكيّة الفكريّة محفوظة لمؤلّف/ مولّفة الكتاب أو المحتوى.
وفي حالة وجود مشكلة في الكتاب أو المحتوى، سنُقدّر كثيرًا الإبلاغ عنها من خلال التواصل معنا عن طريق الضغط هنا .