مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

لعبة الجمع: تحديد الأرقام التي يساوي جمعها الرقم الساقط

اللعبة تدرّب على الجمع، يقوم اللاعب، للتخلص من مربع العدد الساقط بالنقر على مربعات أعداد متجاورة يساوي مجموعها العدد الساقط. وأيّ تأخّر في تحديد المربّعات يؤدّي إلى تراكم المربّعات الساقطة وبدء اللعبة من جديد. للوصول إلى اللعبة اضغط هُنا.

تعرَّف على المشاعر مع توتا

لعبة التعرف على المشاعر مع توتا هي لعبة تمكّن الأطفال من التفاعل مع توتا التي تُجسّد بعض الأفعال والانفعالات التي ينقر عليها الطفل في اللّعبة. اللّعبة ضمن قسم العب على موقع عصافير.

تعرَّف على الأرقام مع توتا

لعبة التعرّف على الأرقام مع توتا هي لعبة سهلة لأطفال الروضة الذين يرغبون في تعلّم الأرقام. تتيح اللعبة إمكانيّة الضغط على الرقم المرغوب تعلّمه وسماعه بصوت توتا، ما يمكن الطفل من الجمع بين رسم الرقم وطريقة قراءته. اللّعبة ضمن قسم العب على موقع عصافير.

حروف زيزو: لعبة حرف الذال

لعبة حروف زيزو هي لعبة تجذب الطفل وتحفّزه على تتبّع الحروف وتجميعها بمساعدة العصفورة زيزو، ما يمكنه من التعرّف السريع عليها. اللّعبة ضمن قسم العب على موقع عصافير.

سباق المقاعد

سباق المقاعد تأليف: مصطفى عبد الفتّاح. رسوم: لينا نداف. "صدرت قصّة "سباق المقاعد"، في طبعتها الأولى، عن مؤسّسة بحرين ترست عام 2019. وقد فازت بالمركز الخامس في مسابقة قصص المدارس المصغّرة لمؤسّسة بحرين ترست بالتعاون مع هيئة البحرين للثقافة والآثار في عام 2018. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

طائرتي الصفراء

طائرتي الصفراء تأليف: رنا علي حامد. رسوم: دانة علي حامد. "صدرت قصّة "طائرتي الصفراء"، في طبعتها الأولى، عن مؤسّسة بحرين ترست عام 2019. وقد فازت بالمركز الرابع في مسابقة قصص المدارس المصغّرة لمؤسّسة بحرين ترست بالتعاون مع هيئة البحرين للثقافة والآثار في عام 2018". لقراءة القصّة اضغط هُنا.

أح مد

أح مد تأليف: بتول الأجاويد. رسوم: إيمان القضاير. "صدرت قصة "أح مد"، في طبعتها الأولى، عن مؤسّسة بحرين ترست عام 2019. وقد فازت بالمركز السادس في مسابقة قصص المدارس المصغّرة لمؤسّسة بحرين ترست بالتعاون مع هيئة البحرين للثقافة والآثار في عام 2018". لقراءة القصّة اضغط هُنا.

القفص الذي أدهش الجميع

القفص الذي أدهش الجميع قصص للفتيان مقتبسة من الأدب العالميّ إعداد: سامر أنور الشمالي. رسوم: نور التوبة. "انتهى "بالتازار" من صناعة القفص وعلّقه على إفريز دُكانه، وسُرعان ما تجمَّع الناس لرؤيته فلقد كان أجمل قفص يصنعه على الإطلاق. نظرت زوجته إلى القفص بإعجاب ثم سألته: بكِمَ ستبيع هذا القفص الرائع؟ فكّر"بالتازار" قليلًا ثم قال: سأبيعه بثلاثين قطعة نقديّة. قالت زوجته: هذا مبلغ زهيد، اطلب خمسين قطعة نقديّة، فلقد قضيت شهرًا حتى أنجزته. أطرق "بالتازار" رأسه ثمَّ تساءل: هل يُباع حقًّا بخمسين؟"

غرفة يعقوب

"مثّلت هذه الرواية بداية عهد جديد في سيرة الكاتبة لأهمّيتها الحداثويّة، والطريقة التجريبيّة في بنيتها التي اعتمدت أسلوبًا مبتكرًا في السَّرد تمركز حول تيار الوعي. بنية غير تقليديّة للرواية تُقدّم حياة الشخصيّة عبر ما تحكيه عنها الشخصيّات التي عرفتها في حياتها الواقعيّة، لون جديد ميّز الرواية في بداية القرن العشرين ولا سيما في إنكلترا موطن الكاتبة والبيئة التي جرت فيها أحداث الرواية التي امتدت إلى إيطاليا واليونان". صدرت الرواية عن الهيئة العامّة السوريّة للكتاب.

حارس الفلّة البنفسجيّة

حارس الفلّة البنفسجيّة تأليف: مفيد عيسى أحمد. "بدأ ذلك بشكل عفويّ لأنها لم تستطع أن تقاوم إغراء الخشبة، وأنا كنت أترقّب ذلك. الدور الأول لم يكن مسرحيًّا بالمعنى المعروف، فقد بدأت تقفز، وقد شرّعت يديها، بسطتهما كجناحين، وهي تقول: أريد أن أؤدي دور امرأة تطير، أريد أن أطير... تركض وتقفز على الخشبة، ذهبت إلى عمق الخشبة، ثم ركضت بسرعة إلى الأمام، وقفزت باتّجاه الصالة، وهي تخفق بذراعيها، وقعت عند المقاعد الأماميّة، وهرعت نحوها أنهضتها بيدي، وهي تشهق، ثم بحركة لم أتقصدها ضممتها برفق، وتشمّمتها، فتحت عينيها بفتور ناجم عن الضعف، ابتسمت وقالت: أنت...". لمزيدٍ حول المعلومات اضغط هُنا.

الكنزُ الصحراويّ اللذيذ

الكنزُ الصحراويّ اللذيذ تأليف: حنان الباني. رسوم: صباح كلا. "تفاجأ موفّق في أثناء جولته مع والده في سوق الخضار بالثمن الباهظ المرفق بإحدى الثمار التي تشبه البطاطا، فسأل والده: لم هذه البطاطا باهظة الثمن هكذا؟ أهي بطاطا من ذهب؟"

جدَّتي تُحاربُ كورونا

جدَّتي تُحاربُ كورونا تأليف ورسوم: رامز حاج حسين. "الكلّ في المنزل يستعدّ لحملة الوقاية من الفيروس الخطير الذي ضرب أنحاء المعمورة. "جولي" تعقّم الأبواب والشبابيك وقبضات فتحها وإغلاقها. أمي تصنع محاليل معقّمة لمسح الأدوات والصحون والأواني كلها".