مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

صلاة العيد

صلاة العيد صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

حفلة يوم ميلاد سارة

حفلة يوم ميلاد سارة صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

المشاعر

المشاعر صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

إلياس والبطّة: أطلق إبداعك

إلياس والبطّة: أطلق إبداعك صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

فقط تخيّل

فقط تخيّل صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

أحلام، خيال، ولكن!

أحلام، خيال، ولكن! تأليف: ماري مطر. رسوم: علي الزيني. "أخبار رشيد كلّها خياليّة. ومواقف طريفةٌ جدًّا يخوضها في يوميّاته الّتي لا تخلو من الخيال". (من موقع مكتبة أبوظبي للأطفال). لتحميل القصّة اضغط هُنا.

سارة وعلي يكوّنان صداقة جديدة

سارة وعلي يكوّنان صداقة جديدة صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

رحلة إلى الصحراء

رحلة إلى الصحراء صدرت هذه القصّة عن مؤسّسة قطر ضمن الحملة الوطنيّة للقراءة "قطر تقرأ"، وهي قصّة مصوّرة قصيرة موجّهة إلى الأطفال بهدف تعزيز الإبداع لديهم والقدرة على القراءة والكتابة. لقراءة القصّة اضغط هُنا.

المعجم الموحّد لمصطلحات الحكامة التربويّة (إنجليزي-فرنسي-عربي)

المعجم الموحّد لمصطلحات الحكامة التربويّة (إنجليزي-فرنسي-عربي) يُعد المعجم الموحّد لمصطلحات الحكامة التربويّة في الإدارة التربويّة أحد حلقات سلسلة المعاجم التربويّة المتخصّصة المفيدة في مجالات التربية. ويحتوي المعجم على مصطلحات الإدارة التربويّة والتخطيط. وهو موجّه بالدرجة الأولى إلى كلّ من له صلة بالإدارة التربويّة. للوصول إلى المُعجم اضغط هُنا.

مادّة الطبيعيّات في نسختها الافتراضيّة

مادّة الطبيعيّات في نسختها الافتراضيّة المؤلّف: وداد رفيق ضيا. يقدّم هذا المقال تجربة صفّيّة تطبيقيّة لتدريس الطبيعيّات عن بعد للصفوف الثانويّة، ويشير إلى عدد من تحدّيات التعليم عن بعد وطرق تجاوزها، وإلى الأدوات التي استخدمت لإنجاح الحصص الدراسيّة. لقراءة المقال اضغط هُنا.

المعلّم الذي نريد

المعلّم الذي نريد المؤلّف: هيفاء نجار. يقدّم هذا المقال الصّفات التي ينبغي للمعلّم التحلّي ليصبح ذلك المعلّم الذي آمن بدور التعليم في نهضة المجتمعات ونمائها، ودفعه شغفه بالتعليم نحو تلك المهنة، وحمله هاجسه نحو التغيير إلى غرفة الصفّ. لقراءة المقال اضغط هُنا.

تطبيقات في خدمة المعلّم

تطبيقات في خدمة المعلّم المؤلّف: نور الدين زهير. "يهدف هذا المقال إلى توسيع خيارات المعلّمين والمدارس فيما يتعلّق باستخدام التقنية، بتقديم عدد من الخيارات، وتمكين المعلّمين والإدارات من أبجديّات البحث عن التقنية المناسبة". لقراءة المقال اضغط هُنا.