مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

رغيف خبز على الطريق

رغيف خبز على الطريق تأليف: هديل ناشف. رسوم: أسامة مزهر. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "رغيف خبز على الطريق" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

صغيرة

صغيرة تأليف: جيسيكا ميسيرف. رسوم: دار العالم العربيّ. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "صغيرة" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

عطسة حمزة

عطسة حمزة تأليف: أمامة اللواتي. رسوم: لطيفة أهلي. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "عطسة حمزة" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

فوفو والحيوانات

فوفو والحيوانات تأليف: جوخة الحارثي. رسوم: أحمد خطاب. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "فوفو والحيوانات" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

يربوع وأصدقاء الغرفة

يربوع وأصدقاء الغرفة تأليف: سماح أبو بكر عزت. رسوم: فيناياك باوار أمول تاوري. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "يربوع وأصدقاء الغرفة" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

نمولة وحبة اللؤلؤ

نمولة وحبة اللؤلؤ تأليف: لطيفة بطي. رسوم: فرح نعمة. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "نمولة وحبة اللؤلؤ" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

فصيل الجمل

فصيل الجمل تأليف: فاطمة يعقوب خوجة. رسوم: أمول تاوري. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "فصيل الجمل" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

فصيل والفضاء

فصيل والفضاء تأليف: فاطمة يعقوب خوجة. رسوم: محمد محاميد. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "فصيل والفضاء" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

الزرافة الظريفة

الزرافة الظريفة تأليف: مايا أبو الحيّات. رسوم: فيناياك باوار برافين كاتيباليوار. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "الزرافة الظريفة" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

أريد أن أكون سلحفاة

أريد أن أكون سلحفاة تأليف: أمل فرح. رسوم: أسامة أبو العلا. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "أريد أن أكون سلحفاة" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

الشجرة

الشجرة تأليف: أمل فرح. رسوم: محمد طه. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "الشجرة" بشكلٍ جذّاب، يستهدف من خلاله تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.

الشمس

الشمس تأليف: أمل فرح. رسوم: محمد طه. يوفّر هذا الفيديو قراءة لقصّة "الشمس" بشكلٍ جذّاب، إذ يستهدف تطوير مهارات القراءة والسماع والتخيُّل لدى الأطفال. للوصول إلى الفيديو اضغط هُنا.