مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

ماذا يحدث في حديقة البيارة؟

"يجتمع الأطفال في حديقة البيارة كل يوم للعب والركض والقفز، لا يملّون ولا يتعبون! ولكن، ماذا يحدث في البيارة عندما يحل الظلام؟ ومن هي هذه المخلوقات الغريبة؟" صدرت القصّة عن مؤسّسة تامر للتعليم المجتمعيّ.

شقائق النعمان

"أمسكت المسدّس بكفٍّ مرتجفة ودارت الأفكار في رأسي؛ لماذا عليّ أن أقتل شخصًا لم يُسئ إليّ؟ هذا ظلم… الله حرّم الظلم. ثم أغمضت عينيّ وقرّرت: لن أقتل أحدًا مهما حدث. تركت المسدّس يسقط من يدي وركضت مبتعدًا فاصطدمت قدمي بحجر ناتئ ووقعت على الأرض. رواية عن تجنيد الأطفال، وعن الحرب التي ستنحسر نيرانها عن وجه الأرض لتزهر شقائق النعمان حاملة معها معاني الجمال والفرح والأمل". صدرت القصّة عن دار الياسمين.

الزفت الأبيض

"كنان شابّ في السابعة عشرة من عمره تجمعه مع أبيه وصديقه قيس صداقة رائعة. قناته على الفيسبوك "برتقالي-أحمر" يكثر متابعوها يومًا بعد يوم؛ نجوميّته تزداد في دوري المدارس لكرة القدم. وعندما يطهو الصيّاديّة بالريحان ويجلس مع أبيه وقيس إلى مائدة مطبخهم المستديرة الصغيرة لالتهامهما يشعر كنان أن الحياة لا يمكن أن تكون أفضل… إلى أن جاء اليوم الذي وضع غالي في فم كنان سيجارة غريبة". صدرت الرواية عن دار الياسمين.

الجمل والحمار

قصّة "الجمل والحمار" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

صديقة أم عدو

قصّة "صديقة أم عدو" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

طائرة سلمى الورقيّة

قصّة "طائرة سلمى الورقيّة" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

حديقة الألحان

قصّة "حديقة الألحان" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

النهر الصغير

قصّة "النهر الصغير" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

الصخور

قصّة "الصخور" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

الأميرة والمرآة

قصّة "الأميرة والمرآة" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

المباراة

قصّة "المباراة" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

رنا البردانة

قصّة "رنا البردانة" واحدة من قصص حكايات عبر الزمان، زخرت بها مكتبة أدب الأطفال السمعيّة. وهي ثمرة تعاون بين مركز تطوير الإعلام بجامعة بيرزيت، ومكتب اليونسكو في رام الله. تهدف هذه القصّة إلى تعزيز ثقافة الطفل، وتشجيع التفاهم المتبادل بين الأطفال والفتيان. للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.