مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

اخر رجال الموهيكان

"تحفل هذه القصّة المثيرة، التي تذخر بمواقف البسالة والخيانة وسعي رجل واحد للانتقام، بأحداث معارك دامية وعمليات خطف ومحاولات هرب محفوفة بالمخاطر". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

رسالة من هارفرد

"كثيرة هي التحديات التي تواجهنا في حياتنا، فليست طرقان التي نسير فيها معبدة بالزهور والرياحين، بل هي عقبات تقودنا إلى سهول خضراء تعبق فيها زهور النجاح والتفوق لتكلل جهودنا وإخفاقاتنا بالأمل في حياة أفضل ومستقبل يسوده الإيجابية والتفاؤل. قد نقع، نعم؛ ولكن لا يعني هذا نهاية الحياة، قد يواجهنا أشخاص محبطون لنا، ولكن لا ينبغي لهم أن يفتوا من عضدنا. هكذا علمتني الحياة". للوصول إلى الرواية اضغط هُنا.

رسائل من تحت الباب

"عِنْدَما سُئِلتُ عَن مِهْنةِ أُمّي، شَمَخْتُ بِرَأْسي وَصَدَحْتُ كَعُصْفورٍ: "مُخْرِجَة سينَمائِيَّة". ثمّ جاءَ اليَوْمُ الذي أَخْبَرَتْني فيهِ أَنَّها مُسافِرَةٌ إلى فَرَنْسا لِتُخْرِجَ فيلْمًا. لا أُصَدِّقُ! كَيْفَ يُمْكِنُ لِأُمّي أَن تَسْتَمْتِعَ بِمَذاقِ "الكْرواسان" اللَّذيذِ، وَهْيَ بَعيدَةٌ عَنْ أَبي وَعَنّي، أَنا الذي لا وَلَمْ وَلَنْ أُسافِرَ يَوْمًا إِلى أَيِّ بَلَدٍ في الكُرَةِ الأَرْضِيَّةِ وَأَتْرُكَها وَحيدَةً. مِنَ الآنَ فَصاعِدًا، سَأُخاصِمُ السينَما وَأَفْلامَها وَأَبْطالَها وَأُمّي!" للوصول إلى الرواية اضغط هُنا.

البقعة السوداء وسط الثلج

"البقعة السوداء وسط الثلج إحدى روايات سلسلة كوخ القش التي تضم سبع روايات وتحمل معاني إنسانية وتحكي قصة (سانغ) ابن مدير المدرسة في قرية "يومادي" وما يعيشه من مغامرات وقصص مع أصدقائه في المدرسة ومع أهل القرية". للوصول إلى الرواية اضغط هُنا.

الجدّة الوفيّة والحقل

"الجدة الوفية والحقل إحدى روايات سلسلة كوخ القشّ التي تضمّ سبع روايات وتحمل معاني إنسانيّة، وتحكي قصة (سانغ) ابن مدير المدرسة في قرية "يومادي" وما يعيشه من مغامرات وقصص مع أصدقائه في المدرسة ومع أهل القرية، وهي من إصدارات دار المنهل الجديدة". للوصول إلى الرواية اضغط هُنا.

غرق البوابة الحمراء

"البوّابةُ الحمراءُ كانتْ أشهرَ مكانٍ في قريةِ "يومادي" وكانتْ رمزًا لثراءِ أغنى رجلٍ فيها، (دو يونغ). (كانغ) هو ابنُه الوحيدُ ووضعُه الاجتماعيُّ الّذي يفوقُ باقي الطّلابِ جعلَه قائدًا لهم". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

إكليل السماء

"كانَ (تشياو) -مديرُ مدرسةِ "يومادي" الابتدائيَّة- يعملُ في الصَّيدِ فيما مضى ولكنّه أخفى هذا الأمرَ عن الجميعِ وعملَ كمدِّرسٍ واجتهدَ وحصلَ على العديدِ من الجوائزِ إلى أنْ أصبحَ مديرًا، وقد احتفظَ بكل إنجازاتِه في صندوقٍ خشبيٍّ صغيرٍ إلى أنْ قامَ (سانغ) بتخريبِ كلِ ما في الصُّندوقِ". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

رحلة إلى الفضاء

"يَبقى أن نَضعَ العَلَمَ ونَجِدَ اسمًا مُلائمًا لِلكَوكبِ، ثُمَّ سنَجولُ ونَكتشفُ لِنُخبِرَ أهْلَ الأرضِ باكتشافِنا". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

دفاعًا عن الخروف الأسود

"في كُلِّ زَمانٍ ومَكانٍ، إذا ما بَحثنا بإمعانٍ، فَسَنجدُ خَروفًا أسودَ بَينَ الخِرافِ، هذهِ قِصّةُ أحدِ الخِرافِ السّودِ". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

الشنطة

"شَعرتِ الحَقيبةُ بِالحَماسةِ لِمُغادرةِ الواجهةِ الزُّجاجيّةِ، فقدْ مَلّتْ مِن أنْ تَكونَ مَحطَّ أنظارِ النّاسِ". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.

ورداني الوحداني

"ورداني هو غراب رقيق لديه دكان جميل يبيع فيه الورد ولكنه يواجه صعوبات في البيع ويجلس وحيدًا في دكّانه كل يوم منتظرًا الزبائن. وتمرّ الأيام والشهور وحاله ليس على مايرام... إلى أن يمر عليه أصدقاؤه ويعرض عليهم مشكلته في بيع الورد ومن خلال مناقشته مع الأصدقاء وكشفهم للأسباب من وجهة نظر كل صديق". للوصول إلى القصّة اضغط هُنا.