مصادر

محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم

يوفر قسم مصادر في موقع مجلة منهجيات، محرّك بحث وقاعدة محتوى متخصّص بالتعليم ذا تطوُّرٍ مُستمرّ ومتراكم، يهدف لتوفير كمّ كبير ومُتجدّد ومصنّف من المصادر التّعليميّة والتربويّة الموثوقة في مكان سهل الوصول إليه لكلّ من يعمل في مجال التعليم المدرسي، إذ يُمكّن استخدامه الوصول لعديد المصادر البصرية والمقروءة والمسموعة، لاستخدامها في التعليم المدرسي أو للتطوير المهنيّ للمعلّم/ة أو لإثراء المعرفة العامة، وتتنوع المصادر المجمّعة والمصنّفة بين فيديوهات وكُتب وألعاب ومواقع إلكترونيّة وتطبيقات وقصص وموسوعات ومقالات وتقارير وملفّات صوتيّة غيرها. واختيرت هذه المصادر وصنّفت في هذا القسم لتساهم في تطوير مسار التعلّم لدى المُعلّم/ المُعلّمة، وإثراء بيئة التعلّم، وتوفير أدوات متنوعة في التعليم ما يُحسّن نوعية تعلّم الطلبة في المدرسة من كافّة الأعمار والاحتياجات.

يعمل قسم مصادر ضمن رؤية تربويّة تسعى إلى دعم وإثراء وإغناء عمل المُعلّمين والمُعلّمات والتربويّين والتربويّات والمختصّين النفسيّين والاجتماعيّين والمختصّات العاملين في المدارس في الوطن العربيّ، من مناحٍ مُختلفة، وتسهيل وصولهم إلى مجموعة واسعة من المصادر والموادّ والمراجع التي تغني مداخل المعرفة التربويّة العامّة وتطبيقاتها في الصفّ وخارجه.

ولتحقيق ذلك، يوفّر قسم مصادر، آليّة عمليّة ديناميّة لتجميع المصادر المُختلفة وتصنيفها بناءً على ستّة مجالات  منهجيّة لتسهيل الوصول إليها بدقّة، هي:

  • المراحل الدراسيّة المدرسية التي يقع المصدر ضمن نِطاقها مقسّمة على خمس مراحل، من الروضة وحتى الصف الثاني عشر.
  •  موضوع المصدر: وفيه الموضوعات (المواد) الدراسيّة بمختلف تسمياتها إلى جانب التعليم المساند.
  •  نوع المصدر: من مواقع إلكترونيّة وقصص وروايات وموسوعات ومعاجم وأوراق عمل ومقالات وملفّات صوتيّة وتطبيقات إلكترونيّة وألعاب تعليميّة وكتب وتقارير وفيديو وأعمال فنيّة ومقرّرات دراسيّة.
  • استخدام المصدر: وفيه تصنيف للمصادر ضمن أدوات تعليميّة وتطوير مهنيّ وإثراء محتوى.
  • توفّر المصدر: وفيه تصنيفات مجانيّ، متوفّر إلكترونيًّا، غير متوفّر إلكترونيًّا، مدفوع، ومجانيّ للأعضاء أو المشتركين أو فئات معيّنة أو في مناطق جغرافيّة معيّنة.
  • لغة المصدر: عربيّ، إنجليزيّ، فرنسيّ.

 

أحدث المصادر

دليل الوساطة الطلّابيّة

يهدف هذا الدليل لتقديم الأدوات والنماذج التطبيقيّة لكيفيّة تفعيل أساليب حل النزاعات بين الطلاب بأنفسهم. للوصول إلى الدليل اضغط هُنا.

دليل الدستور المدرسيّ

يهدف هذا الدليل إلى بناء دستور مدرسيّ تشاركيّ مع جميع الأطراف من أهالي، وطلّاب، ومعلّمين. ويقدّم الدليل توجيهات حول التربيّة القائمة على المواطنة وحقوق الإنسان. للوصول إلى الدليل اضغط هُنا.

على مدارج القراءة

يهدف هذا الدليل إلى رفد مقررات منهاج اللّغة العربيّة الفلسطينيّ في مجال تعليم مهارة القراءة للوصول إلى الدليل اضغط هُنا.

على مدارج الكتابة

يهدف هذا الدليل إلى رفد مقررات منهاج اللّغة العربيّة الفلسطينيّ في مجال تعليم مهارة الكتابة.  للوصول إلى الدليل اضغط هُنا.

نظرية الذكاء الثلاثيّ وانعكاساتها في العمل الصفّيّ

يهدف هذا الدليل لتدريب المعلّمين استنادًا على نظريّة الذكاء الثلاثيّ، وبناءقدرتهم على الفهم، وتطوير طرائق تدريس متنوّعة تتلائم مع اختلاف ذكاءات الطلّاب. للوصول إلى الدليل اضغط هُنا.

Growth Mindset for Teachers: Growing learners in the classroom

يقدّم الكتاب معلومات حول عقليّات النمو كأداة قوية للتعلّم، لتجنّب سوء الفهم، أو سوء الاستخدام. كما يلقي الضوء على أساليب تدريب المعلمين على المهارات العقليّة. الناشر: Sage. للوصول الى الكتاب اضغط هُنا

Creating a Self-Directed Learning Environment: Standards-Based and Social-Emotional Learning

يقدّم الكتاب آليات تنفيذ ممارسات تعليميّة جديدة، من خلال تحقيق الموازنة بين التعلّم القائم على المعايير، والتعلّم الاجتماعيّ العاطفيّ، والتنمية المعرفيّة، وبناء خطط لتحقيق النجاح. الناشر: Sage. للوصول الى الكتاب اضغط هُنا

The Movement and Technology Balance: Classroom Strategies for Student Success

يقدّم الكتاب خطوات تحقيق التوازن بين التعلّم التقليديّ، واستخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية. الناشر: Sage. للوصول الى الكتاب اضغط هُنا

100 Brain-Friendly Lessons for Unforgettable Teaching and Learning (K-8)

يقدّم الكتاب أساليب التدريس القائم على البحث، والعقل لإشراك الطلاب، وتحقيق أقصى قدر من التعلّم. الناشر: Sage. للوصول الى الكتاب اضغط هُنا